简介：大学校园文化是大学发挥文化功能、适应办学需要的基础建设。本文透过应用型本科院校的办学定位解析了其校园文化属性,并通过其文化属性阐释了科技文化、器物文化和行为文化这三者的内在联系。这三者的良好互动推动着应用型本科院校校园文化的建设,也是当下我国应用型本科院校校园文化建设的价值取向所在和文化实践的基本策略。

简介：学报是高等学校教学与科学研究活动的产物,是学校教师和科技工作者发表教学、科学研究成果的载体,是完成学校教学与科学研究的重要手段,是学校教学与科学研究的知识库,是学校教学与科学研究体系的重要组成部分。它的基本属性是教学与科学研究,其编辑人员也是教学与科学研究人员的组成部分。

简介：由于缺乏同质的理论基础，加上自身概念的模糊，社会教育身份定位，不管是作为特殊知识领域，还是专业实践领域，或是研究领域，抑或三者兼具，一直以来难有定论。作为教育性概念，社会教育看似内容涵盖丰富，实则缺乏知识本体，其基础理论问题和领域边界问题一直限制社会教育的准确定位。作为社会性概念，受不同国家和地区特殊的政治、经济和文化的限定，社会教育往往呈现出不同的专业实践和社会传统。对于社会教育的妥当理解，需要考察其概念的历史演进、理论基础以及与专业实践区分。社会教育的学科化和体制化，也应建立在社会教育的实践参与能力或者社会工作身份识别的基础之上。

简介：一是运用经济学理论，深入分析节能环保产业的微观经济属性和宏观经济属性；二是运用产业经济学理论方法，研究节能环保产业渗透性以及与其他产业的融合性。研究表明：节能环保产业具有正外部性、渗透性、政策依赖性和技术支撑性四个基本特征。

简介：先秦诸子著作的文体种类多种多样,其中有散文,也有韵文,在散文中既有说理文,也有叙事文。诸子著作的文体名称,往往与文体的属性有密切关联。由于诸子著作的成书方式存在口传笔录与作者直接书写、个人独撰与集体编写的不同,文本形态也出现许多差异。先秦诸子的文章,可划分为简约型和繁复型两种类型,是两条并列的曲线,而不是一条直线。先秦诸子著作的个体风格,可以根据作者的社会角色加以界定,这样可以显示出彼此之间的差异。把先秦诸子著作概括称为说理文,用语录体和对话体、专论体为线索去描述诸子文章的演变,都是不符合历史实际的做法。

简介：数学教学活动创造性是数学教学活动主体对新颖性、非重复性数学教学方式的一种内在要求,其价值既体现于对数学教师教学价值、教学特色的要求及其教学自主权的肯定,又体现于对提高数学课程教学效果的关键作用.数学教学活动的创造性是相对性和绝对性的统一,是过程性和结果性的统一,是科学性和艺术性的统一.从数学教学活动的社会性质来分析,为了培育数学教学活动创造性,应当注意调动数学教学活动这一特殊社会活动中各方面的积极因素,尤其要关注这一特殊社会活动中师生主体的创造力、中介系统的创新水平以及备课上课者应具有的科学态度与方法.

简介：本文采用自然实验法,考察了中班和大班幼儿对于公有玩具和私有玩具的分享意愿和分享行为,结果发现:1.中班幼儿对玩具的所属不太在意。在公有玩具分享上倾向于轮流,忽视同伴以及霸占和争抢玩具的情况较明显。在私有玩具分享上主动性较高,乐于交换。分享行为受成人的引导与暗示较明显。2.大班幼儿对玩具的所属有所顾虑。在公有玩具分享上倾向于共同游戏,出现自主的利他行为。在私有玩具分享上倾向于将交换作为一种手段,道德行为受外界评价的影响较多。研究者据此提出,只有在尊重幼儿心理发展水平的基础上,提高幼儿的道德水平,才能更好地培养其分享行为。

简介：

简介：本文基于修辞权威和凡.戴克话语权力理论,旨在探究大陆官方媒体涉台话语的表征模式及其权威属性。研究发现：大陆涉台官方媒体话语常常藉助于国家机器等官方权威以增强其修辞效果,提高话语可接受性;同时,传统的修辞性权威如正义感、人格和职业等因其非强制的隐性说服优势而更受青睐。此外,为凸显大陆中央政府两岸和平统一的官方权威意志,涉台话语广泛采用突出成就的主题、以＂叙＂带＂议＂的叙事和注重认同的表达等话语模式。

简介：农村教师知识是农村教师专业身份认同的独特知识基础,关注农村教师知识的价值有助于提升其专业地位。本土性、文化性和批判性是农村教师知识的本质属性。基于农村教师知识的本质属性,可以通过营造乡土学习社区文化、变革农村教师教育课程体系、创新农村教师教育模式等途径发展农村教师知识。

简介：摘要：随着人们的生活水平不断提高，人们越发注重对精神的追求，音乐是人们丰富精神生活的常见选择，在音乐中，萨克斯是具有多元艺术属性和价值的一种，本文针对萨克斯的多元艺术属性和艺术价值进行了探讨分析，文章首先对萨克斯音乐进行了简单的介绍，分析了萨克斯的主要特点，并根据特点对学习萨克斯的意义进行了分析。

简介：文章从西方经济学中公共产品与私人产品的理论出发，对地理标志产品的准公共产品属性进行分析。针对地理标志的“准公共性”难以控制致使的市场失灵现象及其克服进行探讨并提出具体建议。

简介：在现有蚁群算法的基础上,加入公式改进、半径递增、短期记忆、空间分割等策略,同时采用一种距离测度函数将数值特征与类属特征相结合,实现了混合属性数据的聚类.仿真实验表明,新算法能加快聚类速度,得到较好的聚类结果。

简介：纵观历史，知识产权的发展遵循着从封建特权到法定私权并逐渐向公共政策转化的演变路径，文章从历史法学派的视角，对知识产权的私权属性与公权属性间的抗衡关系加以阐述与分析，探寻知识产权公、私权利属性间的作用机理，进而明确知识产权的公、私权利属性间的共存关系。

简介：摘要:本文探讨了萨克斯乐器在音乐艺术中的多元属性和艺术价值。通过对萨克斯音乐的艺术特点、历史渊源和影响力等方面进行分析，揭示了萨克斯作为一种独特的艺术形式所具有的重要意义和影响。同时也探讨了萨克斯在不同音乐风格和艺术表现中的多重角色和价值。

简介：摘要：模糊数学作为一种处理不确定性和模糊性的数学工具，在多属性决策领域展现出强大的应用潜力。本文深入探讨了模糊数学在多属性决策中的应用与改进。首先介绍了模糊数学的基本概念和理论基础，包括模糊集、模糊关系等。接着详细阐述了模糊数学在多属性决策中的应用方法，如模糊综合评价法、模糊层次分析法等，提出了相应的改进措施。通过实例分析验证了改进后的方法在多属性决策中的有效性和优越性，以供参考。

简介：以人为本是城镇化的本质属性.无论是从词源追溯、生态透析、经济考查、社会反思,还是从时代解析,城镇化都彰显其典型的人本属性.城镇化的进一步发展必然要求实现教育的“城镇化”,而发展高等教育是实现转移人口市民化本质目标的高效途径.因此,为推进人本城镇化发展,从长远来看,应着力提升高等教育大众化水平;从现实出发,应加强高等教育的服务体系构建;从效果分析,应积极发展类型多样的高职教育.

简介：摘要：职教高考成为推进高等职业教育高质量发展，完善国家职业教育制度体系的重要举措。从制度功能的实现角度来看，完善职教高考制度的关键在于考试招生机制功能符合职业教育规律，满足高等职业教育人才培养目标的选拔分流需求。从制度建设的过程来看，职教高考是国家顶层设计框架下省级统筹建设的过程，在此过程中伴随着省域职教资源的优化整合，推动中高等职业教育协调发展并与产业结构相匹配等举措，需要政府统筹、行业指导、企业参与、学校自主等多主体、多要素参与。

简介：摘要：职教高考成为推进高等职业教育高质量发展，完善国家职业教育制度体系的重要举措。从制度功能的实现角度来看，完善职教高考制度的关键在于考试招生机制功能符合职业教育规律，满足高等职业教育人才培养目标的选拔分流需求。从制度建设的过程来看，职教高考是国家顶层设计框架下省级统筹建设的过程，在此过程中伴随着省域职教资源的优化整合，推动中高等职业教育协调发展并与产业结构相匹配等举措，需要政府统筹、行业指导、企业参与、学校自主等多主体、多要素参与。

简介：科学不是技术而是思想。据此,我们发现乾嘉学术蕴藏着丰富的科学思想。什么是乾嘉的科学思想?我们认为:乾嘉科学最典型的标志就是他们的“理必”思想。本文即在此前提之下,首先从王念孙生成类比逻辑揭示其理必的科学要素,其次说明(一)国学研究若跳不出五四以来对传统小学的偏见和西式框架,则看不到乾嘉之学真正精华之所在,(二)乾嘉小学的科学性质不仅可与现代科学研究直接接轨,甚至可以纠正长期以来只重材料的经验主义之偏颇,弥补当代学术之不足。据此,本文呼吁回归理性主义的乾嘉理必之学(道理上而非材料上的必然),进而发展章黄的发明之学(揭明现象背后规律之学)。