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  • 简介:在热处理生产过程中,常常会使工件产生各种缺陷,如氧化和脱碳,变形与开裂等。这些缺陷的产生,严重地影响了工件的使用寿命和性能,降低了产品的质量,甚至使工件报废,同时,如何减少和防止这些缺陷的产生,在热处理生产过程中具有重要的意义。

  • 标签: 氧化 脱碳 变形 开裂
  • 简介:基础教育课程改革要正确处理好老观念与新观念,知识与能力、情感、态度,学生主体性与教师作用,接受学习与发现学习,电脑与人脑,满堂灌与满堂问,表扬与批评、惩罚,继承借鉴与改革创新等若干关系,坚持两点论,坚定不移地把课程改革推向前进.

  • 标签: 课程改革 若干关系 两点论
  • 简介:式度法———关于布置和处理学生作业的几个问题陕西省镇巴县教研室赵世康布置和处理学生作业,是一个重要的教学环节。在这个环节上,我认为我们现在的具体导向和实际工作还很不适应素质教育的要求,还存在着比较突出的问题。下面,择其要者略申己见,以求正于专家和同仁...

  • 标签: 课外作业 学生作业 书面作业 家庭作业 作业量 书面形式
  • 简介:〔摘要〕班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。在具体工作中熟练巧妙地掌握“冷处理”的艺术,遇事能保持冷静的心态,科学地处理问题,将有益于班级工作的开展,有益于学生的健康成长,有益于同事的团结协作。

  • 标签: 〔〕教学方法理解尊重公 正冷处理
  • 简介:1教材分析本节课是在学生认识到我们应该从自身做起,真正保护生物圈,保护我们所生活的环境的基础上,开展学生探究性活动。通过以城市绿色生活为主题的研究性学习,让学生亲身感受日常生活中环保点滴,如生活垃圾分类处理,实现学生由认知水平上升到实践水平。

  • 标签: 生活垃圾 分类处理 教学设计 探究性活动 研究性学习 教材分析
  • 简介:重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标。它从崭新的角度指引着老师们不再把教科书视为唯一的课程资源,满腔热情地对“拓宽语文学习和应用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用”进行着积极地探索和实践.小学语文课堂也因此增添了无限的生机和活力。但是在这曲雄壮激昂的课改旋律中也跳跃着一些不和谐的音符:在开发利用课程资源时,有的老师忘了作为传递人类文化的中介和桥梁的教科书也是一种课程资源,

  • 标签: 课程资源 教科书 老师 课改 小学语文 语文学习
  • 简介:认为成人高校临床医学专业从基础学科到临床理论课、临床实习,分为内、外科两大系列,实施分流教学.学生在公共课基本结束后,按本人入学前所从事的工作性质、爱好、特长,分流到两个系列中学习,各学科可按培养目标各有侧重.

  • 标签: 成人高教 临床医学专业 分流 内外科 各有侧重
  • 简介:  临床心理学的主要研究领域是协调人与人之间的关系,防治个体在群体生活中的不符合群体规则的变态行为,保证群体生活顺利进行.因此,群体既是临床心理学的发展基础,也是医治个体变态行为的手段.……

  • 标签: 中的群体 临床心理学 心理学中的
  • 作者: 李岩,曾海,高岩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:随着现代医学技术的不断发展,以及临床医学理论研究和实践的深入,循证医学在临床医学教学中占据了重要的位置,为临床医学专业培养创新医学人才提供了必要的理论依据。在胃肠专业的教学工作中,临床诊疗带教课程的设计中引入循证医学已经势在必行。循证医学在胃癌临床诊疗带教课程设计中的应用,不但有利于促进带教课程设计的科学性、合理性、实用性,而且充分调动了实习生独立发现问题、分析问题、解决问题的兴趣,对于临床专业学生的今后成长具有积极的意义。
  • 作者: 杨国荣,杨美荣,李淑莲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:本文查阅已有相关文献,分析自理缺陷护理理论在手术室临床带教中应用的发展、优势以及具体实践。循证护理理论经过半个多世纪的发展,具有传统护理临床带教无法比拟的优越性,且已形成了一套相对成熟的临床带教程序。自理缺陷护理理论已经并将继续在手术室临床带教中发挥着重要的作用。
  • 简介:高校办公自动化依托"信息高速公路"平台,充分发挥"计算机、通讯、信息"三位一体功能,以信息作为决策和行政的指导,实现了信息采集、发布、处理办公自动化,提高了办公管理水平和自动化效率.

  • 标签: 办公自动化 校园网 信息技术
  • 作者: 龙梅,陈桂莲,王春香
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:目的:探究整体护理在妇产科临床护理教程设计中的应用与效果的评定;方法:针对妇产科临床护理教学目标,将整体护理理论应用到妇产科临床护理实践中;结果:将整体护理理论应用到妇产科临床护理教程设计中,取得良好的教学效果;讨论:整体护理的护理效果评价应从病人满意率、临床护理和健康教育以及护理工作对医院质量、形象和经济效益的影响方面进行分析。
  • 简介:关于现行高中数学、英语两学科教学内容与初中义务教育课程方案衔接处理意见的通知教基司〔1996〕6号各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局):鉴于1996年秋季按照义务教育新课程方案进行教学的大批初中毕业生进入普通高中学习,为了解决初中与高中数学、...

  • 标签: 初中义务教育 学科教学 高中数学 课程方案 处理意见 中学英语
  • 作者: 曾海,高岩,李岩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第3期
  • 机构:摘要:在小儿先天性巨结肠临床带教课程设计中引入循证医学理论,旨在促进医学教育观念的进一步更新,提高医学生各项综合素质,从而培养出更多有创造力的创新人才,是小儿先天性巨结肠临床教育教学改革的一项新的探索。