简介:【摘要】伴随着教育水平的不断提高和教育观念的不断更新,数学文化建设在高中数学教学中的作用越来越被研究者所重视,为了落实数学文化在数学教学中的有效渗透,在高中的数学教学中,一线教学工作者要高度重视引导学生对数学文化进行深入理解,明白数学文化的核心内容。但在实际的高中数学教学中,仍有许多问题有待探究,例如高中教师较少关注当前研究内容,仍局限于传统数学教学的桎梏之中,在数学教学中缺少了文化建设的侧重,没能很好构建数学文化建设与数学教学的有机融合,笔者基于对高中数学教学融合数学文化建设的重大意义,结合当前高中数学教学现状,对高中数学文化建设提出了一些实践路径,旨在为高中数学教学提供一定的借鉴和参考。
简介:摘要:在现今社会人们更注重人才的培养来推动社会的发展,因此对于教育问题一直是社会研究的关键问题,而在中国的传统家庭结构当中,父母对于孩子的殷切期盼也是毋庸置疑的。因此对于孩子的教育问题一直以来也是家长关注的重点问题,而幼儿教育作为孩子学习历程的开端,对于他们的影响是不容忽视的。在这个阶段能否培育孩子良好的素养,让孩子主动地参与到学习当中,形成相应的学习习惯和学习兴趣一直以来也是人们关注的重点。随着素质教育和课程思政的提出,幼儿教学活动又被给予了更多的期盼和诉求,幼儿教育活动的开展不仅需要教授幼儿一些基础的常识,还需要通过幼儿教育实现对于幼儿的思维引导和价值观念的传输,为幼儿未来的学习和发展奠定基础。而在幼儿教育活动中区域活动是十分关键的一个环节,很多教学的开展都是在区域活动中实现的,因此如何提高实践活动的效率,让幼儿可以得到更多的熏陶和发展也成了人们关注的重点问题。
简介:摘要: 千秋大业,教育为本,教育大计,教师为本。在新时代背景下克州始终高度重视教师队伍建设工作,坚定坚决贯彻落实党中央、自治区党委关于新时代教师队伍建设的各项决策部署,深化克州教师队伍改革,充分发挥援疆力量,在教师培养培训、成长发展发面做出了积极探索和努力。针对教师培训存在的问题,提出相应的对策。