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331 个结果
  • 简介:给予本文的限制迫使我作出一些困难的选择。因此,我仅限於介绍已发表的或正在付印期间的科研成果,我觉得它们是在各个领域中都具有代表性者。同样,我也被迫删去大部分通俗作品,但这些著作却十分有益,所有的专家们都曾致力过这些着作的写作,

  • 标签: 艺术 考古 中国 法国 科研成果 通俗作品
  • 简介:并列连词"""与""并"都可以连接动词性成分,"""与""而"都可以连接形容词性成分,但它们在句法位置的分布上显现出差异,这种差异可以从"表述功能"得到合理的解释:"""与"连接的并列结构是指称性的,"并""而"连接的并列结构是陈述性的.

  • 标签: 表述功能 并列结构
  • 简介:用声旁类推的方法辨正方音是方言区的人学习普通话的重要方法。但是这种方法也有例外,有不少声旁多音字兼具需要辨正的两类读音,因此不能类推。本文对最需要辨正的n1、fh、z组zh组、-n尾-ng尾四组声母、韵母字作了考察,尽数列举它们中不能类推的声旁多音字,分析了这些声旁多音字不能类推的原因。

  • 标签: 声旁类推 类推的声旁 上古 中古 近古 音变规律
  • 简介:丰富语言表达主要是通过对语言的感受,来积累语言材料(即吸收,其途径是听、读)运用语言(即表达,其途径是说、写)从而提高语言表达能力。丰富语言表达能力,它要求把大量的语言材料化为已有,应大量认字,记住字形、字音、字义,应大量接触、感受、领悟积累一些成套的语言材料(包括文段和文章),使在语言积累的同时,获得表达方法积累的丰富。其实现目标的方式主要不是靠掌握系统的语言知识,而是靠语言实践,在听、说、读、写的中感受——领悟——积累——运用。

  • 标签: 语言表达能力 阅读 语言材料 语言积累 表达方法 语言知识
  • 简介:关于古代汉语用于形容词前的"其"的词性、意义作用,语法学界历来众说纷纭.作者从王念孙、王引之父子对"其"的训释中得到启示,对中"静女其姝"类句子里的"其"进行了较全面的分析,并联系先秦及后代的同类语言现象加以论证,从而得出结论:此类"其"字仍是指示代词,在句中以指示代词的形式修饰形容词,指示其性状之极,充当程度指代词.

  • 标签: 《诗经》 “其” 指示代词 程度指代词 状语 补语
  • 简介:先秦汉语里处所介词词组工具介词词组基本位于所修饰的中心成分之后,而现代汉语里这两类介词词组基本位于所修饰的中心成分之前,这个词序变化是古今汉语词序最显著的差别之一。《汉语处所介词词组工具介词词组的词序变化》从汉语历时变化的角度详细考察了这一词序变化的过程,指出这一变化始于东汉时期、剧烈变化于魏晋南北朝时期,

  • 标签: 介词词组 词序变化 汉语 工具 处所 魏晋南北朝时期
  • 简介:敦煌藏经洞的开窟、敦煌文献的发现敦煌学的诞生,已经一百多年了。我国西域与敦煌历史文物和文献的外流,也有一百多年了。在西方日本的科考、探险、考古学家们劫掠敦煌西域文物的狂潮中,法国探险家、语史学家、东方学家和汉学家伯希的西域探险,则颇为引入注目。本文试对伯希西域探险团在我国新疆甘肃各站,尤其是在敦煌从事考察劫掠文物的史事,略作钩沉。

  • 标签: 伯希和 西域 外流 中国 敦煌藏经洞 敦煌文献
  • 简介:信息工作是办公室的一项重要工作,对辅助领导决策有很大的帮助。这项工作说起来虽只是“收收整整”,但真正做好也不容易。在实际工作中,只有形成正确的思路,掌握有效的方法,才能提高信息服务水平。笔者总结几年来的工作经验,有几点思路方法与大家共同探讨。

  • 标签: 信息工作 办公室 领导决策 信息服务 工作经验
  • 简介:本文的研究建立在这样的理论假设之上:多义副词的语法化顺序习得顺序在很大程度上是一致的,可以根据语法化顺序预测习得顺序。文章首先对“还”的意义用法进行了重新分类,描写了“还”的各个意义用法的语法化顺序,然后依此构拟了其多个用法的习得顺序,并通过中介语语料库的相关统计分析证明了语法化顺序习得顺序的一致性。

  • 标签: “还” 语法化顺序 习得顺序
  • 简介:异形词的定义及词形规范的范围原则孙光贵,钱宗武,汤淑琴,宋元一异形词的定义无论“异形词”也好,“异体词”也好,都是“从‘异体字’联想到的” ̄[1],而异体字是“跟规定的正体字同音同义而写法不同的字” ̄[2],因此,异形词的“异”的含义应该与“异端”...

  • 标签: 异形词 正体字 《语文建设》 书写形式 现代汉语词典 孙光
  • 简介:重点建设是国民经济发展的重要组成部分。随着社会主义市场经济体制的建立,重点建设将得到进一步加强,同时也将有较大的改革.论文分析了重点建设的结构变化及面向市场后的挑战和机遇.论文根据我省实际,着重分析了在社会主义市场经济体制下云南重点建设的自身特点,认为云南省的重点建设必须加强,通过重点建设建立云南新的经济支柱.论文认为,云南的重点建设在面向审场方面其他省市一样,但在结构变化方面则不能发达地区拉平.

  • 标签: 重点建设 社会主义市场经济体制 云南省 新形势 直接经济效益 资源开发
  • 简介:是枝裕作为日本家庭题材的新生代导演,以细腻的表达虚实交织的拍摄手法见长。在他的电影里,家庭男性成员的死亡、葬礼或忌日成为故事开端情节驱动,女性悼亡者的内心世界生存状态成为导演关注的焦点。电影《幻之光》《步履不停》《海街日记》分别探讨了妻子对亡夫、母亲对亡子以及女儿对亡父的悼念。女性悼亡者不仅承受失去至亲的悲痛,而且在对亡者的记忆追思中与旧的家庭共同消亡,或者建构出新的家庭共同体。

  • 标签: 是枝裕和 家庭题材 女性 悼亡
  • 简介:概述了《华文教学与研究》两期教学模式讨论专栏的主要内容,总结了讨论中形成的共识,深入分析了尚存的分歧原因,并对优秀对外汉语教学模式进行了展望。文章的后半部分,集中探讨了《华文教学与研究》设置专题讨论专栏这一举措对对外汉语教学学术环境建设具有的重大意义。

  • 标签: 对外汉语教学 教学模式 教学管理 专题讨论专栏 学术环境
  • 简介:《阅微草堂笔记》中几则红学有关的材料方龄贵曹雪芹(?──1763,-作1764)与纪购(1724──1805)可谓同时代人,《红楼梦》一书,博雅如纪昀,当有读到的机会。蒋瑞藻《小说考证》卷七红楼梦条引《续阅微草堂笔记》说:“《红楼梦》一书,脍炙人口...

  • 标签: 右翼宗学 《阅微草堂笔记》 曹雪芹 《红楼梦》 胡同 石虎
  • 简介:汉语国际教育硕士(MasterofTeachingChinesetoSpeakersOtherLanguages,简称MTCSOL)专业学位。本文认为,MTCSOL的教学信念,是其对汉语作为第二语言教学的理解看法,并且确信这些认知是恰当的,确信教学中的某些操作和教法是有效的。MTCSOL的专业发展信念,是对从事对汉语作为第二语言教学者主要应该具备哪些知识、能力素养的理解看法,并且在专业学习阶段教学实践过程中应着力学习发展有关的知识、能力素养。教学信念深刻地影响着教师的教学行为教学效果。有什么样的教学信念,就会有什么样的专业发展信念。专业发展信念影响着教师知识、能力自身素养体系的构成,进而影响其教学的取向重点、质量与得失。本文重点讨论了教学信念的内涵与作用,例示了MTCSOL所应具有的教学信念专业发展信念。

  • 标签: 汉语国际教育硕士 汉语作为第二语言教学 教学信念 专业发展信念
  • 简介:诗歌是文学中的贵族,它用精练的笔触构建阔大的精神空间,用相对短小的篇幅展现作者绵延的思索。一篇优秀的诗作是诗人深切情感的含蓄表达或倾情宣泄,是生活最重要的感受。西班牙的阿莱桑德雷在《诺贝尔文学奖受奖演说》中说过一段话:“诗是诗人把长年藏在心中的一连串问题揭示出来。每一首诗都是一份恳求,一种呼唤祈祷,

  • 标签: 陈敬容 诺贝尔文学奖 赏析 黎明 守望 黑暗
  • 简介:从篇章功能角度对两者进行辨析,力求进一步地揭示同属于反预期范畴的语气副词"偏偏""反倒"各自深层的语义特征找出制约两者替换的语义条件。"偏偏""反倒"在辞典释义中均含有"相反"之义,但不同的是前者强调偏离预期即可,而后者更侧重的是预期的对立面。只有当"偏偏"表示与预期相对立的情况时,两者才可以互换;当"反倒"用于反递句式时,也即表示与预期对立面程度更深的结果时,一般不能与"偏偏"互换。

  • 标签: 偏偏 反倒 语气副词 篇章功能 语义特征
  • 简介:新华社原社长穆青说:我历来主张新闻记者应该是美的使者,要向人民传播美、展示美。而新闻报道,其中最重要的是要讲真实美。那么。何为新闻的真实美呢?主客观统一是新闻真实美的真谛。

  • 标签: 真实美 展示 客观性 统一 传播 人民
  • 简介:语言文字的规范化标准化,对于社会的发展和文化科学的提高,都有重要意义。万里同志在全国语言文字工作会议上指出:“语言文字的运用,是否合乎规范、标准,往往反映一个国家、一个民族的文明程度。”目前社会上滥用繁体字、乱造简化字、随便写错别字的情况相当严重,出版物上运用语言不规范的现象也十分普遍。凡此种种,大大地影响了祖国语言纯洁健康的发展。这种很不正常的现象,应该引起社会各方面的注意。

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  • 简介:《醒世姻缘传》《聊斋俚曲集》是明末清初两部重要的文学著作,后者为蒲松龄所作,前者作者未定。本文比较两书若干语法特点的差异.指出两书作者不可能相同;同时也反映出明末清初山东方言不同区域的一些语法现象。比较的方面主要有:宾语与补语的位置;助词“可”“着”;代词“乜”;人称代词;“的”的特殊用法。

  • 标签: 《醒世姻缘传》 《聊斋俚曲集》 语法特点 比较