简介:近20年来我一直在相对边远的农村学校工作,现在的农村已经不是过去那种贫穷和落后的象征,现在农村的孩子再也不是'井底之蛙'了,他们对电脑、网络等非常熟悉,反倒是对农村孩子应有的勤奋、劳作、坚韧有了很大的疏远。我们的教育必须适应这种变化,怎么才能适应呢?我不迷信哪一种权威理论,也不盲从哪一种成功模式,我认为,充分和当地地域文化相结合,为当地的经济建设、社会发展服务,办出自己的特色是应该思考和践行的教学重点。
简介:中华人民共和国成立以来,在中国共产党领导下,河南人民同心协力,艰苦奋斗,走过了50年不平凡的光辉历程。其间,有艰难曲折带来的深刻教训,更有不断探索带给我们的宝贵经验。可喜的是,在毛泽东思想和邓小平理论指引下,经过半个世纪,特别是党的十一届三中全会以来20年的努力,我们终于找到了发展生产力、实现现代化的强省富民之路,农业生产和农村建设取得了前所未有的辉煌成就,基本形成了农林牧渔并举,农业与非农产业相互支持、协调发展的农村社会主义市场经济新格局,从根本上改变了旧中国河南农村百业凋敝、贫穷落后的面貌。一、曲折前进的历程河南农业和农村经济发展的过程,同时也是党和政府领导人不断探索符合河南省情的农业、农