简介：摘要目的研究的目的是探讨多元文化护理如何尽快从理论转向实践;方法是分析社会环境、认知程度、社会需求和政策导向对多元文化护理的影响；对策与措施是通过需求引导、政策引导、选准切入点、改进临床护理工作；结论是尽快找到多元文化护理从理论到实践过程的最佳途径并付诸实施，将会使医院在未来的发展和竞争中占据有利地位。需要讨论的是，多元文化护理本身还存在着一个不断发展和完善的问题，需要我们在研究和实践中进一步探索。

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简介：摘要由于高职院校大规模扩招，传统的医学实习教学管理模式既增加了实习医院的带教压力，又使毕业生就业受到一定的限制。随着医疗机构用人制度的改革，创新医学实习管理模式，将实习学生分散安排到省内外更多的医院，既可减轻医院的实习带教压力，也为毕业生就业提供了更多的机会，是促进毕业生就业的一个有效途径。

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简介：【摘要】 目的 本文重点分析多渠道满意度调查在护理管理中的作用。方法 选取2023年1月-2024年1月我院就诊患者200例作为研究对象，并将其进行分组，其中100例常规填写院内满意度调查表（参照组），另外100例开展多渠道满意度调查（研究组），对比调查结果。结果 经数据显示，患者满意度及护理质量评分均见研究组高于参照组（P＜0.05）。结论 多渠道满意度调查在护理管理中的应用已经得到了广泛的认可和实践。通过结合不同的调查方法，医院可以全面了解患者的需求和期望，发现护理服务中存在的问题，并采取有效的改进措施，进而可以提高患者满意度和护理质量。

简介：通过分析社会多元化办医的宏观政策环境,并结合上海在多种经济成分办医的初步实践,分析各种模式的优势和弊端,提出社会多元办医的实践探索需要正确把握改革时机,完善相关政策,制订适宜方案全面推进改革.

简介：摘要目的探讨家庭类型与学生获得性知识的渠道的可能关联。方法采用调查问卷,调查辽宁省25710名12-23岁学生。结果广电/书刊、黄书/音像、互联网、同学/朋友、学校、家长、医生、其他等8个途径，核心家庭、大家庭、单亲家庭、重组家庭、隔代家庭等5类家庭类型之间，女生的差异都没有统计学意义，男生只有学校这1个途径,5类家庭的差异有统计学意义（=12.330，P=0.015）。结论家庭类型与学生获得性知识的渠道的关联不明显。

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简介：摘要目的通过分析ICU患者及亲属的心理不良反应，探讨多元文化服务在ICU患者及亲属心理护理中的应用。方法充分认识患者家庭需要性，加强责任心，提高服务意识和技术水平，建立良好的护患关系，形成良好的护理行为规范，培养护士良好的心理素质，加强监控。结果对ICU患者及亲属进行多元文化服务，有利于患者的康复，有利于ICU的管理。结论多元文化服务能改善ICU患者及亲属心理状态，利于患者的健康。

简介：【摘要】老年人由于其生理因素影响，出现代谢能力降低、器官功能减弱、适应能力下降、疾病易感染性增强，且病死率较高，是医院护理管理中的一类特殊群体。患者年龄较大，与各年龄段的生理和心理不同，老年患者在情感方面较为脆弱，并且在老化过程中会受到多种疾病影响，发生心血管的退化性疾病，如糖尿病、高血压等，健康问题较多，因此在护理老年患者时具有较高的难度和复杂性。在老年护理中应用多元文化进和人文关怀，改变基础护理模式，可提高患者护理效果。基于此，本篇文章将对老年护理中的多元文化与人文关怀进行探讨，分析其中的价值。

简介：摘要：目的：探究在冠心病患者的护理中实施多元协同一体化护理模式干预的价值，旨在探讨该模式对患者生活质量的提升影响。方法：本次研究选2021年11月-2023年10月期间，我院收治的冠心病患者60例，根据护理方法的不同，将其分为常规组和实验组，每组各30例患者，前者接受常规护理干预，后者接受多元协同一体化的护理服务；对比两组患者生活质量，结果：经护理干预后，实验组患者的生活质量评分相比常规组，有明显上升（P＜0.05）。结论：在冠心病患者的护理中执行多元协同一体化护理服务，可以有效提升患者的生活质量，效果明显。

简介：摘要随着社会的发展，生活物质水平不断提高，人民群众的主要价值焦点已经由温饱生存上升到了现在的健康与教育的阶段，给医疗护理工作带来了新的任务，形成了新的工作压力和业务挑战。如何与迅速发展的护理医学模式相适应,需要我们去更新知识,去探索,去改进。我院近年来组织的业务学习,把重点放在如何提高护士专科理论水平，让专业的人做专业的事，形成富有特色的护理技能和护理艺术。

简介：摘要目的进一步探究多元评价在病理实验教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业的780名学生为研究对象进行详细研究，将上述研究对象随机分为两组，390例对照组学生按照传统的教学方式进行教学；390例实验组学生接受多元评价病理实验教学方式。结果实验组学生平均考试成绩（80.2±8.9）显著优于对照组（70.3±9.4），p＜0.05，具有差异统计学意义。实验组学生对评价机制满意度显著优于对照组，p＜0.05，具有差异统计学意义。结论多元评价在病理实验教学中的应用效果显著，有效提高学生学习水平与学习能力，值得进一步研究推广。

简介：温州是我国较早引入社会资本举办医疗机构的地区之一。1989年，我国首家民办医院在温州建成营运。经过20多年的实践，温州社会办医取得了长足的进展，尤其是2009年以来，国务院和省政府相继出台一系列引导和鼓励社会办医的政策后，温州市积极探索，先行先试，研究制订了《关于加快推进社会资本举办医疗机构的实施意见》（以下简称“《实施意见》”）及其I1个配套文件，以破除政策障碍为目标，以不同举办主体医疗机构享有公平待遇、参与平等竞争为理念，重点创新突破“五大机制”，助推温州转型发展。

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简介：摘要：中药作为医学瑰宝，在我国医药领域有着十分重要的地位，然而，其质量控制与评价模式一直不够完善，逐渐成为了阻碍医药行业发展的瓶颈。近年来，我国现代科技不断发展，为中药质量控制与多元评价新模式的应用带来了更多可能。将传统医药理论与现代科技相结合，能够使中药质量控制更加全面、高效。基于此，本文针对中药质量控制与多元评价新模式的应用进行了讨论，以期能够为促进我国中药行业健康发展提供有益参考。

简介：摘要目的探讨丹东市高校本科大学生对结核病防治信息渠道的了解情况。方法在丹东市高校随机选取627名本科大学生，利用问卷调查的方法分析丹东市本科大学生获取肺结核病防治信息的主要渠道。结果对结核病的知晓率比较低，获取结核病信息的途径多数是通过电视、报纸、杂志或听人提起，而学校对结核病的宣传较少，仅为35.7%；通过各种渠道了解结核病的相关政策的知晓率均在35%以下；在大众媒介传播（电视、广播）中也较少看到结核病的相关知识宣传；60%的学生没有收到任何结核病宣传资料；学生比较喜欢图文并茂的宣传册了解结核病相关知识。结论当下的本科大学生多数缺乏对结核病知识的了解，需要结核病防控部门与学校等相关部门配合，通过印制宣传册等方式对学生进行健康教育，提高大学生对结核病的防控意识，有效预防结核病在校园内暴发流行。