简介：【摘要】目的：分析心血管内科临床护理教学中BOPPPS教学模式联合思维导图教学模式应用效果。方法：以2023年6月~12月内入科规培护士（14名）为对照组，行常规临床护理教学；以2024年1月~6月内入科规培护士（13名）为研究组，行BOPPPS教学模式联合思维导图临床护理教学。比较不同教学方法应用效果，对护士批判性思维能力，科室核心能力培养效果。结果：较对照组，研究组经临床护理教学后：（1）临床理论、护理实践、病案分析考核成绩升高，差异有统计学意义，P＜0.05；（2）批判性、系统性、循证性思维能力评分及临床护理评估、领导能力、科室协作、专业发展能力评分升高，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：心血管内科临床护理教学中BOPPPS教学模式、思维导图教学模式的联合应用，可积极提升护士专科规培效果，积极养成新护士批判性思维能力、专科核心能力。

简介：目的建立高效液相色谱法测定鼻腔洗剂Ⅱ号中氢化可的松含量的方法.方法采用高效液相色谱法.IntersilC18分析色谱柱(4.6mmID×250mm,粒径5μm),流动相为甲醇-水(70∶30),流速0.8ml/min,检测波长245nm.结果氢化可的松与其相邻峰的分离度大于1.5,理论板数为6500,线性回归方程Y=0.2312+0.0000006139X,r=0.9999,线性范围25～200μg*ml-1,平均回收率为100.4%,RSD为0.72%.结论用高效液相色谱法测定鼻腔洗剂Ⅱ号中氢化可的松含量,操作简便,结果准确.

简介：摘要：目的：研究细节化护理在神经外科护理中的影响，提出针对神经外科细节化护理的策略。方法：选择2022年1月到2023年1月我院神经外科收治的120例患者为研究对象，按照就诊时间分为对照组和研究组，其中对照组接受常规护理，研究组在此基础上改进护理方法，提升护理精细化程度，采用细节化护理方式，经过一段时间护理之后比较两组患者的护理效果，对比两组患者发生并发症以及对护理工作的满意度。结果：两组患者经过护理人员的护理之后，病情均得到了较好的改善，相较而言，研究组患者的改善更加明显，研究组护理质量评分高于对照组，并发症发生率低于对照组，护理满意度高于对照组，以上差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：神经外科开展护理工作时落实细节化护理管理能够有效提高护理工作质量，降低患者并发症发生率，提高满意度，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析护理风险管理在呼吸科护理安全管理中护理中的应用效果。方法：将于2022年6月-2023年6月之间就诊于本院的呼吸科护理人员设为观察对象，总计30例，使用随机分组法将这30例呼吸科护理人员进行分组，其中常规组未实施护理管理，研究组接受护理风险管理，之后对两组护理效果进行对比分析。结果：研究组患者的风险事件总发生率低于常规组（P＜0.05）；研究组患者的护理质量水平较高（P＜0.05）。结论：对于呼吸科护理人员来说，需在其护理工作中引入护理风险管理干预，这有助于提升护理质量，降低其发生护理风险事件的风险，应用效果显著。

简介：摘要：目的:探讨神经外科患者实施细节化护理的方法及措施。方法:然后选取2008~2010年间85名神经外科病人，随机分为对照组43名，实验组42名。对照组实行统一的、集中的护理管理，实验组实行细化的护理管理，对比两组病人的治疗满意度，对比两组病人在护理过程中发生的并发症和不良反应的情况。结果:在进行了细致化的护理之后，实验组患者的满意度（9.2±0.4）分数高于对照组。试验组的总有效率为92.8%，明显高于对照组79.1%，两组均达到显著性差异（P

简介：摘要：目的：研究细节化护理对神经外科护理的应用及策略。方法：选取我院2022年1月—2023年1月收治的120例神经外科患者，将其随机等分为两组，一组为A组（常规护理），另一组为B组（细节化护理），比较两组的护理效果。结果：B组护理质量评分与患者护理满意度高于A组，并发症发生率低于A组（P<0.05）。结论：细节化护理效果显著，能有效提升神经外科护理质量，降低并发症的发生概率，促进其身体的恢复速率，提高其满意度，因而该护理模式值得推广。

简介：摘要：目的：研究细节化护理对神经外科护理的应用及策略。方法：选取我院2022年1月—2023年1月收治的120例神经外科患者，将其随机等分为两组，一组为A组（常规护理），另一组为B组（细节化护理），比较两组的护理效果。结果：B组护理质量评分与患者护理满意度高于A组，并发症发生率低于A组（P<0.05）。结论：细节化护理效果显著，能有效提升神经外科护理质量，降低并发症的发生概率，促进其身体的恢复速率，提高其满意度，因而该护理模式值得推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估家庭参与安宁病房护理在护理管理中的效果，并探索有效的支持策略。方法：采用回顾性研究方法，纳入2023年1月至2024年1月间的60例住院患者。患者随机分为实验组和对照组。对照组接受常规护理，实验组在此基础上加入家庭参与安宁病房护理，包括家属培训、参与护理计划制定、实施护理以及与医护人员沟通。结果：实验组在生活质量评分、患者满意度评分和心理状态评估上均显著优于对照组（P<0.05）。这些结果表明，家庭参与安宁病房护理显著改善了患者的生活质量、满意度和心理状态。结论：家庭参与安宁病房护理作为一种有效的支持策略，在护理管理中具有重要意义。通过家属的积极参与，不仅提升了护理质量和患者的整体护理体验，还改善了患者的心理健康状态。因此，推广和加强家庭参与安宁病房护理的实施，可以为安宁病房患者提供更全面的护理支持和关怀。

简介：摘要：目的：探究在儿科入院指导中将思维导图方式进行应用的临床效果。方法：本文将2019年12月至2020年12月期间在我院儿科接受治疗的66例患者作为研究对象，给予患者入院指导，并将患者均分为两组，分别采用常规口头宣教入院指导（对照组）和思维导图入院指导（实验组），对两组患者的宣教效果进行分析比较。结果：实验组患者在医护人员介绍、诊疗护理时间说明、安全注意事项讲解和费用查询说明等方面的满意度评分均显著高于对照组评分，组间数据差异存在意义（P

简介：摘要：目的：探究在儿科入院指导中将思维导图方式进行应用的临床效果。方法：本文将2019年12月至2020年12月期间在我院儿科接受治疗的66例患者作为研究对象，给予患者入院指导，并将患者均分为两组，分别采用常规口头宣教入院指导（对照组）和思维导图入院指导（实验组），对两组患者的宣教效果进行分析比较。结果：实验组患者在医护人员介绍、诊疗护理时间说明、安全注意事项讲解和费用查询说明等方面的满意度评分均显著高于对照组评分，组间数据差异存在意义（P

简介：摘要：目的：探讨子宫肌瘤手术患者手术室护理中基于思维导图的无缝隙护理模式对负面情绪的改善作用。方法：实验资料采集：起始于2023年02月，截止于2024年03月，实验对象：子宫肌瘤手术患者，资料例数：64例，32例基础护理干预（对照组），32例基于思维导图的无缝隙护理模式（实验组）。护理方案差异性对患者负性情绪的影响。结果：比较对照组，实验组统计的负性情绪数值低P<0.05。讨论：子宫肌瘤手术患者手术室护理中采取基于思维导图的无缝隙护理模式，有效改善负性情绪。

简介：摘要：胃癌为高发性消化道恶性肿瘤，我国胃癌患病人数不断增加且趋年轻化。根治性手术为胃癌治疗的主要方法，腹腔镜手术因其创伤小、出血量少、疼痛轻、术后恢复快等优势已成为早期胃癌治疗的首选方法。消化道重建是胃癌根治术中的关键环节，而目前消化道重建方式较多，尚缺乏一种公认的最佳重建方式。改良三角吻合术为传统三角吻合术的改良术式，其操作简便，吻合时间更短，具有较高的安全性;但该消化道重建术应用范围仍有限，在腹腔镜胃癌根治术中的应用仍处于探索阶段。为此，本研究重点探讨改良三角吻合技术在腹腔镜胃癌根治术中的应用及对胃肠功能、并发症的影响，现报道如下。

简介：[摘要 ]: 目的：上海东方医院关节与骨病专科袁锋 胫骨近端关节内 C型骨折为复杂类型的关节周围骨折 ,其最佳植入物内固定治疗方法的选择一直是临床关注的焦点。 方法:探讨胫骨近端 C型骨折 (Muller-AO分类 )新分型新分类指导临床的方法 ,以选择合适的植入物及内固定方法 ,提高治疗水平。 结果:治疗方法根据不同骨折类型而选择 ,要做到良好复位 ,坚强内固定 ,在胫骨近端关节内骨折的植入物内固定方法选择上 ,采用 Liss锁定钢板能给骨折端提供最大的稳定性 ,骨折发生轴向和侧向偏差的概率最低 ,并发症的发生率也最低 ,是最佳选择。 结论：胫骨近端C型骨折 (Muller-AO分类 )进行新的分型新的分类，根据得出不同分值更好地指导临床，更好地治疗胫骨近端 C型骨折。

简介：

简介：摘要在护理知识学习中，针对于不同层次的学生展开不同程度以及不同内容的护理专业教学，可以利用科研讲座培训、多媒体教学、循证医学等，同时还可以通过培训选择出较为优秀的学生到外地、外国进行深造和学习，从而提高我国护理专业学生的整体综合素质，为培养适合于现代护理需求的高素质护理专业人才打下良好的基础。本文对层次教学策略在护理教学中的应用进行探讨。

简介：摘要：眼科护理具有自身特殊性，在目前医院临床实践中还存在技术操作不规范、专业知识不过硬、对心理护理和安全教育重视不够、健康宣传教育不到位等问题，针对这些问题，应积极加强教育培训、建立健全规章制度、做好心理护理和安全教育、落实健康教育，不断提升眼科护理水平。

简介：摘要： 情景创设在教学中的应用来源于模拟教学法。模拟教学法是近年来引入我国高等医学院校临床实验教学中的一种全新教学模式。指在某些环节的教学中，模拟实际工作的情况，设置身临其境的场景，把教学过程同实际工作融为一体，使学生在实际工作中学习知识、分析问题、解决疑难，从而增强教学效果的一种方法。该教学法以无风险，操作可控，培养团队合作，能全面提高学生的各项临床操作能力，培养临床思维等优势得到了教育界的充分认可。本文旨在探讨模拟教学法在中职学校外科护理教学中的应用。

简介：摘要：据相关数据统计，医院尤其是急诊部门是最容易遭受暴力攻击的场所之一。急诊部门是遭遇紧急情况和突发事件最多的部门，其中的医护人员都拥有较高的工作水平，但因突发状况中存在的不稳定性，导致医护人员在救治过程中极易遭受来自患者家属因情绪不稳定而产生的暴力袭击。为更好地对急诊护理中的暴力风险进行规避，本文就主要针对急诊护理中的暴力风险因素进行总结，并提出相应预防策略，以供参考。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨当前妇科护理中的疼痛管理策略，并提出改进建议，以提高患者的疼痛缓解效果和满意度。方法：本研究通过检索国内外相关文献数据库，包括PubMed、CNKI等，对妇科护理中的疼痛管理策略进行系统回顾，筛选符合研究目的的文献。疼痛评估是有效管理疼痛的前提，本研究建议采用视觉模拟评分法（VAS）或简化版本的疼痛量表进行疼痛程度评估，以明确疼痛的严重程度和变化。结果：通过文献回顾和临床实践，本研究总结了妇科手术后疼痛管理的多维度策略。在疼痛评估方面，VAS评分法被广泛应用，并结合疼痛分级进行综合评估。在非药物干预方面，冰敷、热敷和按摩等方法被证明可以缓解疼痛，同时还需要加强患者的心理护理。在药物管理方面，非处方镇痛药能够有效缓解手术后疼痛，但需要避免滥用和依赖。结论：本研究通过对妇科护理中的疼痛管理策略的研究和改进，发现在多维度的疼痛管理策略的应用下，妇科手术后的患者疼痛得到了有效的缓解。在疼痛评估、非药物干预和药物管理等方面的改进措施有助于提高患者的疼痛缓解效果和满意度。然而，仍需加强对妇科护理中疼痛管理策略的深入研究，以进一步提高治疗效果和患者的生活质量。

简介：摘要：ICU重症护理活动旨在为患者提供高质量的护理服务，促使患者早日康复。文章以从2023年5月到2023年7月我院ICU病房收治的180例重症病患的护理活动活动为例，进行统计分析，探讨ICU护士重症护理环节的主要问题。结果证实，实施整改措施后的满意度调查证实取得了良好效果。与此同时，当前我院ICU重症护理活动中面临着护士独立工作能力不强、知识储备不够丰富、运用监护仪器操作的能力不强、亟须增强心理素质等。据此，医院采取有效措施来增强护士独立工作的能力、丰富知识储备、提高他们的护理操作技能、强化其心理素质等，增强他们理论知识结合临床护理实践的能力，逐步增强其技术水平和护理能力。