简介:摘要目的探究个性化护理对高血压脑出血患者出院生活质量的影响。方法选取我院2016年11月到2017年12月收治的100例高血压脑出血患者,随机分为两组,通过分别采取个性化护理和常规护理模式进行护理,比较两组患者在出院半年后的交流、行走、括约肌控制、社会认知等方面评分,分析个性化护理对高血压脑出血患者出院生活质量的影响。结果采用个性化护理的患者出院半年后其在交流、行走、括约肌控制及社会认知等方面的评分显著高于常规护理的患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对高血压脑出血患者进行个性化护理,能够起到延续性护理的优势,对患者出院后的生活质量提高等具有明显的优势,值得临床推广采用。
简介:摘要目的探讨甲状腺手术护理中个性化护理措施的效果。方法收集2013年2月~2015年3月我院接受手术的患者作为本次研究对象,麻醉类型均为全身麻醉。随机分为20例研究组(接受个性化护理)和20例对照组(接受普通护理)。对比研究组和对照组手术时间、术后住院时间、术后伤口疼痛评分。结果研究组和对照组手术时间、术后住院时间、术后伤口疼痛评分分别为(85.6±24.5分钟、5.9±3.5天、6.4±1.6分)、(75.6±23.6分钟、4.8±2.2天、4.3±0.7分),结果比较有差异(P<0.05)。结论本次研究认为采取个性化手术护理能够明显缩短患者手术时间和住院时间,对减少术后伤口疼痛有积极的影响。
简介:摘要目的研究分析甲状腺手术护理中个性化护理措施的效果。方法此次研究的对象是选择2013年2月~2015年3月我院接受手术的患者,将其临床资料进行回顾性分析,麻醉类型均为全身麻醉。随机分为60例研究组(接受个性化护理)和60例对照组(接受普通护理)。对比研究组和对照组手术时间、术后住院时间、术后伤口疼痛评分。结果研究组和对照组手术时间、术后住院时间、术后伤口疼痛评分分别为(85.6±24.5分钟、5.9±3.5天、6.4±1.6分)、(75.6±23.6分钟、4.8±2.2天、4.3±0.7分),结果比较有差异(P<0.05)。结论本次研究认为采取个性化手术护理能够明显缩短患者手术时间和住院时间,对减少术后伤口疼痛有积极的影响。
简介:摘要目的观察对抑郁症患者个性化护理的应用效果。方法选取了85例抑郁症患者按照随机数字表分为观察组和对照组,其中观察组为40例,对照组为45例,对两组抑郁症患者进行护理前后简单重复序列(SSRS)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)的评分1、个人行为以及治疗环境等各种评分情况。结果经过护理之后,两组抑郁症患者护理之前对SSRS、HAMD的评分、个人行为和环境均没有明显差异(P>0.05),然而观察组的各种评分明显比对照组更优,差异(P<0.05)均有统计学意义。结论本此研究证明个性化护理对抑郁症患者具有很好的治疗效果,能够让患者处于愉悦的状态,缓解抑郁症,并且达到一个很好的临床治疗效果,值得我们推广运用。
简介:摘要目的分析探讨个性化护理在小儿肺炎支原体感染中发挥的效果,总结并阐述该护理方案的临床应用价值和意义。方法特选取我院收治的小儿肺炎支原体感染患者70例作为研究对象,随机平均分为对照组和观察组,两组患者均采用阿奇霉素序贯疗法,给予对照组患者常规护理,观察组患者实施个性化护理;比较两种护理方案的效果,比较患者不良反应发生情况及患者家长的满意程度。结果观察组护理有效率和患者家长满意程度明显高于对照组,但是不良反发生率明显低于对照组;就上述差异进行统计学比较,P<0.05有意义。结论个性化护理临床应用价值和效果显著,可以提高治疗方案的效果,提高患者的家长的满意程度,减少不良反应的发生,值得在临床上广泛推行。
简介:摘要目的研究在精神分裂症患者中实施心理干预对自尊水平心理康复的影响。方法选择我院在2016年6月-2017年1月收治的50例处于康复期精神分裂症患者为观察对象,根据不同的护理方法将患者分为两组,分别为对照组和观察组,每组各25例患者。为对照组患者使用常规护理,为观察组患者使用心理干预,对比两组患者的SES(自尊量表)水平和护理满意度。结果在半年之后,观察组患者的SES分数为(23.25±3.09)分,对照组患者的SES分数为(21.20±3.95)分,明显观察组患者的SES分数比对照组高,数据差异具有统计学意义(p<0.05);观察组患者的护理满意度为96%,对照组患者的护理满意度为72%,明显观察组患者的护理满意度比对照组高,数据差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在对精神分裂症患者康复阶段使用药物治疗的基础上配合心理护理,具有良好的护理效果,能够提高患者的护理满意度及自尊水平,值得临床推广使用。
简介:摘要目的探讨和分析在乳腺肿瘤患者的病理报告等待期心理护理对心理和生理应激状态产生的影响。方法此次抽取2016年4月-2018年4月在我院医治的乳腺肿瘤患者(88例)当分析的对象,以入院顺序分乙组、甲组,每组44例。此次研究所有患者病理报告等待期均实施一般护理,研究甲组加心理护理,总结满意度、生理应激指标、心理应激指标。结果甲组的总满意度大于乙组,差异显著,P<0.05。甲组的抑郁指标、焦虑指标都小于乙组,差异显著,P<0.05。甲组的舒张压、心率、收缩压都小于乙组,差异显著,P<0.05。结论在乳腺肿瘤患者的病理报告等待期,心理护理可明显缓解其心理和生理应激状态,同时还可提高满意度。
简介:摘要目的探讨积极心理学理论对高危产妇心理状态及护理工作质量的影响。方法将2015年7月至2017年7月期间我院接收的118例高危产妇随机分成观察和对照两组(n=59例),采取不同的护理方式。结果观察组经过护理后的焦虑量评分(32.44±5.68)分和抑郁量评分(28.56±4.45)分明显低于对照组护理后的焦虑量评分(40.77±6.69)分和抑郁量评分(39.69±5.86)分,并且观察组的护理效果94.92%明显高于对照组的护理效果79.66%(P<0.05)。结论对高危产妇使用积极心理学理论进行心理护理,能够在一定程度上改善高危产妇的心理状态,值得推广。
简介:摘要目的探讨高血压患者进行社区健康教育干预的效果,为社区建立有效的干预方案提供依据。方法抽取2014年7月~2016年6月来本院就诊的原发性高血压≥12个月的患者248名,建立健康档案,进行6个月高血压疾病相关知识、适当运动、控制吸烟和饮酒、低盐饮食、监测血压及合理用药等干预,比较健康教育干预前后行为改变和血压控制情况。结果健康教育干预6个月后,高血压患者自身高血压常识、运动、不吸烟、限酒、低盐饮食、良好心理、监测血压和合理用药与干预前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);收缩压<140mmHg(1mmHg=0.133kPa)、160~<180mmHg、≥180mmHg段和舒张压<90mmHg、90~<100mmHg、100~<110mmHg段与干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预可以提高高血压人群的高血压相关知识水平,纠正不健康生活方式,显著控制其高血压水平。
简介:摘要目的对健康教育路径在脑卒中患者康复治疗中的应用效果进行探讨。方法选我院在2014年6月-2016年6月期间收治的100例脑卒中患者作为研究对象,将患者随机分成观察和对照两组各50例。对照组患者及其家属接受常规教育,而观察组采用健康教育路径进行护理干预,比较两组患者和家属的健康教育知识掌握程度及护理满意度。结果所有患者病情均有所改善,其中观察组脑卒中患者及其家属的ADL健康教育知识掌握程度和护理满意度均明显优于对照组,且差异有统计学意义。结论对脑卒中患者在常规教育护理干预的基础上采用健康教育路径的方式进行护理干预,能够促进脑卒中患者及其家属全面掌握疾病的相关知识,提高患者的护理满意度。