简介：【摘要】目的分析考察智能健康教育系统在子宫肌瘤患者围术期护理中的应用效果。方法：实验通过对比方式表达，时间拟定为2022年9月至2023年9月，研究依据出自上述时段院内收治的子宫肌瘤手术患者中，共计60例，系统抽样法做分组安排，每组（n=30），分别命名为1组和2组，前者：施以常规健康教育；后者：采用智能健康教育系统进行健康教育，最终对相关数据展开收集整理，全情比对。比对数据包含：患者健康认知水平、遵医行为、护理满意度评分。结果：研究结束后，统计学评估后可知，2组采纳方案更具可实施性，患者在各项指标数值的体现上更为优异（P＜0.05）。结论：在本文研究中，有针对性的对不同干预策略展开分析研讨，使其各自优势性尽显，相比常规健康教育的传统性，智能健康教育系统的应用，不仅能显著提高子宫肌瘤手术患者健康认知水平、遵医行为，还可极大增进护患关系和谐，提升对护理工作的满意程度。

简介：摘要目的 为进一步研究智能健康教育系统在子宫肌瘤患者围术期护理中对其疾病知识掌握率、并发症发生率及护理满意度的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2023.1月至2023.12月间，以我院72例子宫肌瘤患者为此次研究样本，结合病例信息将其分为两组，后将研究期间记录的各数据进行组间对比。结果 实验组患者疾病知识掌握率明显提升，同时患者对护理服务的满意度高达100%，各数据均优于对照组，引用相关统计软件进行计算得出组间数据P值均＜0.05，符合对比意义。结论 在子宫肌瘤患者围术期护理过程中实施具有直观性、动态情景性智能（微视频）健康教育系统模式，对该类患者知识掌握程度的提升上、相关并发症的控制与降低上均发挥重要的影响意义。

简介：摘要：急诊分诊（ｔｒｉａｇｅ）是通过对病人的症状、体征快速综合评估，确定病情轻重缓急，从而安排治疗及处理的优先顺序，保证急诊资源的有效利用，是急诊科医疗工作的起点，也是急诊工作中一项重要的专业技术。分诊系统是急诊分诊工作的核心，关系到急诊分诊工作的质量，而分诊质量直接关系到病人安全和病人对医院急诊服务的评价，因此急诊分诊系统在急诊科具有极为重要的作用。急诊具有病人流量大、停留时间短、情况危急等特点，然而，目前我国急诊分诊因缺乏规范的管理制度与技术标准而相对滞后，分诊专业技术还停留在医生和护士的经验判断上，分诊信息仍需大量手工录入，挂号及缴费流程繁杂；这些缺陷与快速增长的工作量不相匹配，不便于急诊工作的科学管理与科学研究。基于以上原因，应用信息技术，构建信息化急诊分诊系统势在必行。

简介：摘要：随着时代不断发展，人工智能在手术室上的配合和护理愈发得到广泛的应用。在手术室的护理配合中，当今无论是在器械的配送上、对材料的节省上、手术室中需要使用到的医疗物资的入库和出库上，人工智能都能起到十分有效的作用，人工智能在一定程度上能够有效实现医疗物资的配送和申领等等，同时，人工智能的应用能够有效减少在手术室护理配合上的出错率，数据往往具备一定的精准性。本文对人工智能在手术室护理配合的现状和发展趋势进行了研究和分析。

简介：摘要：目的 智能握力球应用在中等长度置管患者静脉置管期间的功能锻炼中，所产生的的干预效果。 方法 以便利抽样法选取中南大学湘雅医院感染片区于2021年1月~2021年3月之间收治的106例符合纳排标准的中长导管留置患者，以感染一区的52患者为对照组，在锻炼时使用传统握力球，感染二区的54患者为观察组，在锻炼时使用智能握力球，锻炼2周后比较两组患者的上肢运动功能、锻炼依从性、导管相关并发症发生情况。结果 锻炼后观察组患者上肢运动功能评分高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究高智能数字网络化护理技能训练系统在规培护士床边综合能力实训中的应用效果。方法：将62名规范化培训护士随机分为对照组和实验组，每组各31名规培护士。对照组采取传统的床边综合能力教学方式，实验组应用高智能数字网络化护理技能训练系统进行床边综合能力模拟实训教学。结果：应用高智能数字网络化护理技能训练系统的实验组考核成绩和综合素质、个人满意度的提升程度均优于对照组。结论：高智能数字网络化护理技能训练系统在规培护士床边综合能力实训中的可重复性、无风险性、隐私保护性等优点弥补了传统的床边综合能力训练的弊端，是有效可行的床边综合能力训练模式。

简介：【摘要】目的：分析探讨人工智能AI宣教模式应用于提升日间病房患者满意度的效果。方法：选取我院2019年-2021年接收治疗日间病房患者150例为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，其中对照组患者采用常规宣教模式，观察组患者采用人工智能AI宣教模式，将两组患者满意度进行比较。结果：观察组患者满意度高于对照组，两组数据对比差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析接受智能输液泵控制性持续静脉滴注营养治疗的患者实施综合护理的效果。方法：抽取2022年12月-2023年12月期间在我院接受智能输液泵控制性持续静脉滴注营养治疗的患者60例，以随机信封法分组，接受常规护理的患者为对照组，共30例，接受综合护理的患者为观察组，共30例，对比两组患者营养指标（白蛋白及前白蛋白）。结果：干预后，观察组患者白蛋白及前白蛋白水平照比干预前均明显上升，且均高于对照组（P＜0.05）。结论：对接受智能输液泵控制性持续静脉滴注营养治疗的患者实施综合护理可提高患者营养水平。

简介：【摘要】目的：探讨AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预对老年帕金森病的影响。方法：选取2022年1月至2023年12月收治的60例老年帕金森病患者作为研究对象，按1:1随机法分对照组和观察组，各30例，分别采用认知与情感智能护理干预、AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预，对比其认知功能和生活质量。结果：观察组干预后MoCA、PDQ-36评分高于对照组（P<0.05）。结论：老年帕金森病患者经AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预后，对其认知功能有一定缓解作用，进而改善生活质量。

简介：【摘要】目的 分析子宫肌瘤患者围术期护理中智能健康教育系统的应用效果。方法 筛选2022年04月至2023年04月我院42例子宫肌瘤手术患者作为调研对象，依据随机数字表法分为基础组21例（常规护理）和实验组21例（智能健康教育系统干预），比较护理效果。结果 本次试验中，实验组干预后健康认知评分、遵医依从行为评分较基础组高（P＜0.05）；实验组出院准备度量表（Readiness for Hospital Discharge Scale, RHDS）评分较基础组高（P＜0.05）。结论 子宫肌瘤围术期间，借助智能健康教育系统予以患者干预，不仅有助于增强患者认知水平，使患者全面落实医嘱；还能够帮助患者较好地应对出院后相关情况。

简介：摘要：在人工智能技术飞速发展的今天，药品质量检测对保障药品安全性起到了越来越大的影响。该研究在人工智能算法的基础上提出药品质量检测的数据挖掘和潜在风险预测模型。首先采用特征提取和降维方法预处理药品质量检测数据，结合机器学习算法进行数据模式识别。采用数据驱动方式对药品质量异常进行检测和优化。同时建立风险预测模型、选取适当算法预测风险、分析数据标签在模型训练过程中的作用、构建深度学习风险预测预警机制。

简介：【摘要】目的：分析在急性心肌梗死（AMI）救治中采取智能化急诊分级分诊系统+极致化护理的临床价值。方法：选取本院2021年1-12月间急诊收治的64例AMI患者为研究对象，以常规分流护理的32例为对照组，以智能化急诊分级分诊系统+极致化护理的32例为观察组；对比两组抢救效果与并发症发生率。结果：观察组抢救效果由于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析医院在救治急性重症脑卒中时采用院前急救医疗服务与智能平台绿色通道联合进行干预，对救治效果有什么影响。方法：选取2023年3月至2024年2月收治的70例急性重症脑卒中患者作为研究对象，用随机数字法分对照组和观察组，各35例，对照组在院前急救时用常规护理，观察组采用院前急救医疗服务联合智能平台绿色通道干预，对比救治效果。结果：观察组救治时效性更高（P<0.05）；观察组抢救成功率94.29%高于对照组74.29%，且x =3.883，P=0.049；观察组APACHE II评分（时间点：干预后）更低（P<0.05）。结论：院前急救急性重症脑卒中时辅以院前急救医疗服务与智能平台绿色通道联合进行干预，能提升救治时效性，保证救治质量。

简介：【摘要】目的：探讨以病例为基础的人工智能-仿真模拟教学在急危重症教学培训中的应用效果。方法：选取60名实习生为研究对象，随机分为对照组和实验组，对照组采用传统教学方法，实验组采用以病例为基础的人工智能-仿真模拟教学方法。比较两组学生的理论考试成绩、临床操作技能考核成绩和教学满意度。结果：实验组学生的理论考试成绩、临床操作技能考核成绩和教学满意度均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：以病例为基础的人工智能-仿真模拟教学在急危重症教学培训中具有较好的应用效果，能够提高学生的理论知识水平、临床操作技能和教学满意度。

简介：摘要：目的：分析颅脑损伤患者中智能康复训练的干预效果；方法：此次研究选取我院收治的颅脑损伤患者50例展开分析，按干预方法，将全部患者分为对照组25例、观察组25例，比较每组干预效果。结果：观察组护理效果较对照组更显著，存在统计学意义P＜0.05。两组患者临床护理效果比较，对照组护理有效率为60.00%；观察组患者护理有效率为90.00%，数据比较差异显著，存在统计学意义P＜0.05。结论：在颅脑损伤患者护理中采取智能康复训练，可有效改善患者的负面情绪，提升患者的生存质量。

简介：【摘要】目的针对老年痴呆患者，分析综合性康复护理对患者智能精神状态和生活能力的影响。方法选择我院从2020年6月到2022年6月期间收治的老年痴呆患者80例进行研究。采用随机分组的方式，将其分成对照组和研究组，每组40例。对照组实施常规性的护理，研究组采用综合性康复训练，统计两组患者的日常生活能力以及智能精神状态。结果在护理之后，研究组的生活自理能力评分显著高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05);在研究组中，患者MMSE评分明显比对照组高，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对老年痴呆患者，使用综合性康复训练可以显著提高患者的日常生活自理能力，改善患者的智能精神状态，帮助患者提高预后和生活质量，在临床中值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：探讨临床护理路径在健侧卧奔跑位智能控压输尿管镜吸引取石术治疗输尿管上段及肾盂结石中的应用效果。 方法：选取我院于2022年2月-2023年2月期间收治的100例接受健侧卧奔跑位智能控压输尿管镜吸引取石术治疗的输尿管上段及肾盂结石的患者，以抽签的单双号将其分为对照组和观察组，每组50例，对照组患者采取常规护理，观察组患者采取临床护理路径。对比两组患者的康复效果和生活质量。 结果：护理后观察组的康复效果在各个方面都好于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；护理后观察组的生活质量四个指标的评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 结论：对行健侧卧奔跑位智能控压输尿管镜吸引取石术治疗的输尿管上段结石和肾盂结石的患者应用临床护理路径效果显著，可以促进患者的恢复，提升患者的生命质量，加速患者回归社会，值得应用。