简介：谈到计算机软件专业性的教学的话,不可否认的是在当前的教学基础下,培养学生的创新能力对计算机软件专业教学有推动作用,再有就是对于增强学生们的计算机软件操作的水平和能力具有促进作用,并且,在当前社会的大背景下,培养创新型人才对整个计算机人才市场是有很重要的意义的,该文章就创新型能力为培养目标的计算机软件专业做研究,探讨切实的教学实际。

简介：随着我国教育体制的全面改革,中职教育也开始成为培养专业技术人才的重要培训基地。在经济迅速发展的今天,网络成为日常生活必不可少的一部分,在中职教育中计算机专业课教学在网络时代的推动下,也逐步成为中职教学必不可少的专业课程。但是,当前在中职的计算机专业课程教学中存在着一些问题,例如:学生听不懂、动手操作能力不强等问题,这就需要中职计算机专业教师改变专业课教学模式,探寻一条新的、适合中职学生知识发展水平和动手操作水平的计算机专业课程教学模式。该文通过理论联系实践做出总结,采用混合式学习模式对学生进行计算机专业课程教学,可以收到较高的教学效果,并将其整理成文字为中职计算机专业课程教学提供更多的参考,从而更好地促进学生计算机专业水平进一步提升。

简介：随着信息社会的到来，知识与信息传播成为社会发展不可缺少的组成部分。在中国，越来越多的莘莘学子不远万里，出国留学深造，以提高自己的知识结构层次，其中英国的研究生课程已成为很多中国学生深造选择的对象。研究生教育作为教育结构中的较高层次近年来备受重视。

简介：从计算机公共课程的课程教学特点入手,将计算思维导入教学实践,有助于高职院校计算机教学的创新发展。本文主要对计算思维视域下高职计算机公共课程教学体系的建设措施、效果评价及与之相关的机遇与挑战进行了分析。

简介：针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题，文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系，从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

简介：随着素质教育的不断发展，培养学生的自主学习能力已经成为素质教育的重要目标，因此，为了提高学生的自主学习能力和自主探究能力，探究式教学逐渐受到了广大教育者的青睐。初中道德与法制课程作为提高学生道德素质和思想水平的有效手段，直接影响着学生今后的发展，教师只有将探究式教学与初中道德与法制课程相结合，才能提高学生学习的积极性和自主性，从而提高的道德素质和思想水平，进而实现学生综合素质的提升。

简介：2006年-2010年教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会（以下简称分委员会）是教育部为了进一步深化高等教育教学改革，提高高等教育质量，加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控，推进高等教育宏观决策的科学化和民主化，充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用，组建专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部领导，受教育部的委托开展高等学校本科计算机科学与技术专业教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。任期从2006年1月1日起至2010年12月31日止。

简介：最近小黄好不容易在网上求到搜寻已久的电视剧种子，不过在下载的过程中却碰到磁盘空间不足的尴尬。虽然通过“拆东墙，补西墙”的方式腾出了一些空间，不过却发现电脑的硬盘确实不够用了!

简介：基于对网络化办公和电子商务的需求，广大中小企业对网络建设日益看重。然而有限的财力、较低的IT技术能力，和无暇高度关注的精力，都注定了它们的网络项目需要“短平快”的建设和使用节奏。与此同时，网络设备供应商除了对其传授专业知识，提供专业设备之外，如何以最简洁的方式和“语言”提供服务，成为大小厂商共同面临的课题。

简介：医院信息化建设是一项周期较长、耗资较大的系统工程。在其生命周期内,需要投入大量的人力、物力和财力。本文以医院信息系统升级建设项目为例,结合笔者在项目建设中的实践,探讨了医院信息系统建设中成本管理的技术与方法,包括采用自下而上的方法全面准确地估算成本、运用S曲线建立合理的成本预算、合理利用挣值管理技术对成本进行控制,以便及时发现问题并采取必要的纠正措施,使项目各阶段所花费的实际成本最终控制在合理的预算范围内,确保项目如期按质量完成。

简介：随着通信技术和因特网的快速发展，随着国家党、政机关电子政务网络的普遍建设和应用，计算机网络中涉及国家机密的信息安全面临极大的威胁，已经成为敌对势力窃取的主要目标。信息安全的目标就是要保护信息免受各方面的威胁，以确保业务的持续性并尽可能减少损失。信息安全具有保密性、完整性、可用性、可控性和不可否认性等主要特性。

简介：文献阅读研讨课是上海大学研究生教学中的创新型课程，该课程在教学内容和教学方式上与传统的教学摸式有较大差异，给基础知识的教学带来新的挑战。本文根据我们的教学实践，介绍研究生文献阅读研讨课中专业基础知识教学方面的探索成果。

简介：引言立足于学科的教学情况与人才的培养目标,通过分析计算机类课程在本专业中的地位与特点,以及教学中模式和方法上的不足之处,围绕课程体系、教学内容与实践考核机制等方面进行研究改革,强化工程应用能力培养,实现计算机课程与本专业的有效结合,探索培养优秀工程应用型人才之路。1当前专业中计算机课程教学存在的问题分析1.1计算机类课程学习与本专业的关系不明确随着社会经济的发展,工科非计算机专业学生学习计算机知识,是为了更好地提升自身专业技能水平,能够对电气工程和自动化知识进行更好地理解和掌握。在教学过程中,需要对

简介：本文对高校非计算机专业“计算机网络”课程的教学方法进行探讨，根据非计算机专业“计算机网络”课程的特点，提出合理调整教学内容，采用灵活多样的教学方法及丰富而真实实验的做法，从而使该门课程获得较好的教学效果。

简介：一、在“多媒体制作”课程中实施项目教学法的优越性“多媒体制作”课程是中等职业学校计算机网络专业的一门必修课程，其基本任务是使学生掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握一种典型的多媒体创作工具的使用技能，为今后从事多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础，是一门实践性很强的学科。在传统的教学模式中，教师大多采用大屏幕在讲台上操作计算机，学生在下面模仿教师进行操作，这相当于教师在“手把手”地教每个学生，这样可以使学生很快掌握计算机操作步骤，

简介：我国是以农业为主体的发展中国家,乡村地域广阔,人口众多。随着旅游业与农村、农业的不断融合,进一步带动农村各方面基础设施建设不断发展,成为拓展农业多功能性、促进资源高效用、满足新兴消费需求朝阳产业。该论文力致打造一个基于全国的美丽乡村大联盟系统平台,针对每个区域单独服务,单独生成一套系统,包括PC端系统、微信系统、运营中心管理系统、商户管理系统等。旨在为该地搭建一个定制化、个性化的美丽乡村门户平台。帮助本地的农产品、土特产通过美丽乡村平台销售出去;帮助该地商户扩展线上业务,做好O2O服务,比如景区、农家乐、民宿、基地等。让消费者也能够深入的了解本地的特色旅游资源。

简介：随着通信网、广播电视网、计算机网三者联系越来越紧密，而三网的融合是当今信息时代的特点之一，日前，工业和信息化部正考虑通过制定相关政策来促进三网的融合，同时为3G的发展指明方向。

简介：宁波纺织服装业制造水平一直在全国保持着领先地位，成为宁波最富有竞争力和传统优势的支柱产业。近年来，宁波加快了纺织服装产业升级发展，众多服装企业改变了原本注重规模扩张的思维模式，转而注重追求产业链和企业管理水平的竞争，业务化与信息化融合程度的竞争。

简介：下一步徐工集团计划将信息技术产业化，成立信息化股份公司，为其他制造企业的两化融合工作提供支持。

简介：随着互联网信息技术的不断普及,学生获取信息的渠道逐渐向网络延伸,不管我们的课堂如何高效有趣,也挡不住学生上网的脚步。因此不管我们是否愿意,我们的教学要么主动改变,要么被动改变。为此,我们尝试高职电类基础课程在线学习,帮助学生在课余时间,利用互联网,主动学习电类课程。