简介：摘要随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性显得日益突出，英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域中实用最广泛的语言，社会生活中人与人的交流主要是通过语言进行的，即交际是语言的重要功能，现实生活中的交际有言语交际和非言语交际。

简介：摘要高中英语教学听说训练至关重要，但是在实施过程中要注意若干要素及原则。

简介：摘要听说读写各有特点，由于它们在性质上不同，各自需要的词汇量和语法范围不同，对它们的培养方法也就不同。英语教学中，听说读写综合训练和阶段侧重，不仅没有矛盾，而且在适当的配合下还能相得益彰。

简介：摘要英语作文是学生学习英语过程中的重要环节之一，英语作文考察的是学生的综合英语运用能力。但是，在教学实践中，笔者发现作文是学生的老大难。所以，我对这一问题进行了初步的探索，并据此提出了一些提高英语写作能力的方法。

简介：摘要阅读教学是英语教学中十分重要的环节。教师应该因材施教，在阅读教学中，朗读和默读灵活运用，注重教学过程的实施，加强阅读效果，真正提高学生的阅读理解能力。

简介：

简介：摘要听说读写是英语学习的重要途径，也是人们进行语言交际的重要手段。近年来，随着高考英语试题中听力所占的比例越来越大，听力水平的提高也成了高中学生所面临的一个重要难题。那么如何提高学生的英语听力水平呢？

简介：摘要新课程下提高初中英语阅读能力之策略是提高听、说、写能力的有力杠杆。同时，阅读可以扩大知识面，了解所学语言国家的风土人情、历史、地理等背景知识，同时培养学生学习英语的兴趣。因而阅读在英语学习中起着至关重要的作用。

简介：摘要培养学生的写作能力是中学英语的教学最重要的任务之一，是学好英语的关键。掌握科学的写作技巧和写作方法，是提高英语学习水平的重要手段。

简介：摘要所谓“三案导学”就是老师以授课内容为单位编写的具体教学方案，其中“三案”包括预学案、研学案和巩固案；有效教学，是高中英语阅读教学中亘古不变的追求；三案教学的目的即为追求高效课堂。在高中英语阅读课教学中如何有效地设计三案教学是摆在我们英语老师面前的一个话题。本文以一节阅读课设计的实践，对于有效教学展开反思和探索，期待在探索中得到提升。

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简介：摘要视听说在英语专业教学中占有重要地位，如何上好这门课，直接影响到学生听力水平的提高和综合能力的培养。本文以建构主义学习理论为基础，结合多媒体教学的特点，重点探讨在视听说对比教学中英语专业听力教学方法。

简介：摘要阅读理解是英语教学的重要组成部分之一，也是提高学生英语水平的重要途径之一。只有通过有效的阅读教学，才能提高学生的阅读理解能力和英语水平。为此，本人在初中英语教学实践中，从精心设计导入环节，激学生阅读兴趣、教会学生阅读方法两个方面进行了论述。

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简介：摘要爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，要学好英语，首先要让学生对它产生兴趣，要让学生爱上英语学科，这样才有学习热情，才可能在以后的学习中持之以恒。本文将从以下几方面阐述。

简介：摘要在当今社会中，英语成为交往，交流的重要工具之一。本文从增强英语交际能力为目地，阐述了解英语国家文化的重要性。

简介：摘要英语对中国学生而言是一门外语，由于英语语言环境的缺乏，学生接触英语的机会少之又少，所以很难自然地学习英语，对英语学习兴趣不浓。加之受应试教育的影响，英语教育还存在许多问题。因此，在现在初中英语新教材教学中，培养学生的创新能力，激发学生学习兴趣已成为教学改革的焦点。所以，教师在面对新对象，新教材，新要求下，需要有很强的创造能力去处理和解决问题。

简介：摘要科学合理的作业设计不仅能使学生在作业中喜欢上英语，学到学习英语的方法，还能巩固知识、训练技能、发展智力；对于教师检查教学效果、指导学生学习、调整教学方案，也发挥着重要作用。