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简介：【现场直播】毛毛有一张“家务收费表”，这可是他的“生财之道”。只见上面写着：家务收费表;拖地：3元,择菜：2元,洗衣服：5元,收拾屋子：5元……毛毛是这样做家务的。妈妈：毛毛，帮妈妈择择菜吧。毛毛：好的妈妈，择菜可以，但是择完菜您得付给我两元钱。妈妈：付钱？……那好吧。妈妈：毛毛，地板脏了，你现在也没事，拖拖地板吧。

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简介：摘要为提高电力企业的经济效益，给电力用户创造更安全、稳定的用电环境，电力企业正在逐步改造电力用户的电能计量装置。全电子式电能表的广泛应用，不仅能够提高电能计量的准确性，同时能够保障电力用户的用电安全，并在一定程度上降低窃电行为的发生。本文主要从全电子式电能表的基本特点出发，讨论常见的电能表窃电方式，并根据工作经验简述全电子式电能表的防窃电功能。

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简介：电流表和电压表是电学中非常重要的两种测量仪表．笔者在教学中发现：一旦电路中出现电流表或者电压表，就会严重干扰学生的分析思路，使学生难以形成正确的判断．所以正确认识它们在电路中的作用，给它们一个正确的角色定位，对学生的学习来说是十分重要且必要的．

简介：电压表、电流表是初中物理中常见的电学仪器，在某些习题的分析解答过程中，电压表、电流表的分析有时会成为解题的关键．本文从电压表、电流表的电阻特征和连接要求两个方面作些简要的分析，并结合例题进行分析说明．

简介：摘要随着客户对电力服务要求的不断提高和电力改革的不断深入，给电力营销工作提出了更高的要求。如何在满足日常抄表准确性的同时，又为需求侧管理、用电分析、监察、线损管理、营销分析等提供有效的依据，是每一位电力营销管理者需要思考的问题。电力企业运用电力需求管理理念，在电力服务中最基础的抄核收流程中，引入现代科技，从而提高了工作效率、降低了线损，并且，抄表及时的同时，为客户提供了更优质的服务。

简介：摘要本文首先阐述了现场装表接电故障，接着分析了现场装表接电表计故障的原因分析，最后对现场装表接电中表计故障的解决建议进行了探讨。

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简介：“把电流表改装成电压表”实验是对串联电路“等流分压”作用的巩固性应用，其目的是加强同学们对电路中各类理想仪表与实际仪表在实际电路中等效处理的理解．在该实验中，有3个问题困扰着同学们：1)半偏法测定灵敏电流计内阻的实验中，为什么设法保证R>R′?2)滑动变阻器在该实验的各个环节中所起的作用有什么异同?3)如何定性分析误差?

简介：摘要：所谓全电子式电能表，主要是指对每个用户的电流电压、电流进行实际分析，然后将相关电能表有效地集成到各个电路中，结合电能表提供的相关信息实现对电力用户的电压和电流信号的针对性管理。同时，在脉冲输出显示等方面按照全电子式电能表的相关管理规定，能够对电流进行科学规划，按时、按要求向上位机运输，加强上位机等对电量的管理。因此，在全电子点电能表的推广和应用过程中，世界各国都进行了深入研究，此背景下我国更应该加强技术的创新和传统应用的突破。

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简介：当前我国经济社会发展进入新常态,给环境保护工作提出了新的要求。随着新《环保法》的实施,环保部门既获得了利器,又面临考验。为了适应新形势、新变化,基层环境宣传部门必须切实行动起来,用好新媒体宣传方式,积极适应环保新常态。了解和善用新媒体当前,社会进入新常态、新媒体时代,新媒体已经天翻地覆地改变了信息的传播方式,

简介：摘要目的研究维持性血液透析患者实施健康脚癣对其睡眠质量产生的作用。方法我院选择2013年5月~2015年5月间诊治的320例维持性血液透析患者，将其均分为两组，对照组的160例患者实施常规的护理方法，观察组的160例患者在常规护理的基础上实施健康宣传教育，比较两组患者3个月后的睡眠质量。结果通过比较，观察组患者的睡眠质量、入睡时间、睡眠药物、睡眠时间以及日间功能障碍情况均明显优于对照组，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论维持性血液透析患者实施健康宣传教育能够有效提升患者的睡眠质量，进而提升患者的生存质量，值得在临床上推广应用。

简介：宣教工作包容甚广，范畴极大，有政治、经济、军事、文化、科技等领域的宣传教育。本文主要探析文博宣教工作的几点思考与建议。

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简介：摘要：本文探讨了如何有效开展公共卫生管理的宣教工作，提出了综合利用多种媒介、开展多样化的宣教活动和制作易于理解的宣教材料等策略，旨在提高公众的健康意识和自我防护能力。通过结合传统媒介与新媒体，举办健康讲座、社区活动和线上互动，增强公众参与度。同时，采用简洁明了的语言、图文并茂的形式和多语言支持，提高宣教材料的可读性和吸引力。

简介：摘要：小儿手足口病是一种儿童常见病，其患病率高，小儿手足口病是小儿感染性疾病中较为常见的一类疾病。病情严重的时候，还可能出现一些并发症，如心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等。这种疾病具有一定的潜伏期，可以通过唾液或呼吸道进行传播，具有很高的传播性，容易发生院内交叉感染，所以要做好正确的护理工作，做好小儿手足口病的预防宣教，更要加强对小儿手足口病的了解，了解其病因及判定方式，以便在日常生活中对其进行有效的防治。

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