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  • 简介:小学语文教学的最终目标就是发展学生的语文能力,提升学生的语文素养。编入小学语文教材的课文都是编者精心安排的,每一个单元都有一个主题,所选编的文章基本上是一个主题,具有整体性。所以,如果把它们完全割裂开来教学,学生的语文感悟能力也许就会削弱。如果我们通过比较的教学策略,让学生在比较的过程品读这些语言文字,那么就可以促进学生更好地理解文章的结构特点,更好地把握课文的思想内涵。所以,以整体的思想来指导,通过比较的策略来教学,可以有效促进学生语文素养的提升。

  • 标签: 语文素养 学生 触类旁通 小学语文教学 类比 小学语文教材
  • 简介:教学语言是课堂教学不可或缺的组成部分,它们所呈现的结构特征和内容张力成为有效课堂的合理化诉求,是观察、考量课堂的重要尺度。很多语文大家的教学语言艺术影响、启迪着新时期的语文教师:于漪先生的诗情,钱梦龙先生的智慧,魏书生先生的机巧在语文教育的殿堂里成为可超不可越的绝美景致。

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  • 简介:在“中华颂·经典诵读山东省总决赛”,高密市立新中学55名同学表演的大型配乐朗诵《木兰诗》获亚军,同时获“最佳演绎奖”。这一成绩的取得,再一次将我们的“语文主题学习”活动推向新的高潮,各中小学包括幼儿园组织的各类读书活动风起云涌,亮点纷呈。最近,在高密市教科院举行的“书法与写作竞赛”和以“感恩·爱”为主题的“情景剧表演”,密水街道分别获中小学个人组、团体组一等奖,尤其是在“情景剧表演”,孩子们待人接物的情感态度以及遇到突发问题的应变能力,他们的从容和洒脱以及良好的行为习惯,得到了评委们的赞誉,正如市教科院一位领导所说:密水街道“语文主题学习”活动的扎实开展,带给学生的不仅仅是语文素养的提升,更是综合能力的历练。这,并非一日之功!

  • 标签: 语文素养 主题学习 高密市 山东省 街道 情景剧表演
  • 简介:江西铅山,山川秀美;铅山文化,源远流长:宋代朱陆“鹅湖之会”就在这片山清水秀、人杰地灵的红土地上。河口一小有着近百年的历史,

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  • 简介:担负职前培养重任的高师语文教育是小学语文教师专业化的第一步,就专业化视野下高师语文教育专业课程的优化策略进行思考,从培养目标、实践课程、教学形式和课程评价四方面为高师语文教育专业课程的现状把脉,进而从专业培养方向、语文课程体系、知识授受形式和课程评价过程四方面探寻破解高师教育改革瓶颈的秘钥。

  • 标签: 专业化 高师语文教育 课程体系
  • 简介:上一世纪90年代以来,中国世界史研究涌现出了像六卷本《美国通史》、“世界现代化进程研究丛书”、“英联邦国家现代化研究丛书”、《世界文明史》等或具有里程碑意义、或具有标志性意义的新成果,同时出现了若干令人欣慰的新变化与新趋向,如研究领域的拓展,学术视野的开阔,新的学术生长点如世界现代化史、经济一社会史、日常生活史、生态环境史、文化史和思想史研究的兴起等。由于许多新的史学生长点在中国世界史领域尚处于刚刚起步阶段,因此全面总结近十余年来中国世界史研究的新变化也许为时过早,但对其中的个别领域进行初步的梳理,并在此基础上对如何提高中国世界史研究的学术质量和水平进行大胆的新构想,或提出一些切实可行的新建议,还是可为的。鉴此,《史学月刊》编辑部约请了王乃耀、李宏图、阎照祥、黄安年等先生就他们各自所关注的史学领域,结合自己的研究,对近年来中国世界史研究的新变化、如何提升中国世界史研究的水平等问题,发表自己的观感、思考和建议。我们诚恳希望有更多的世界史学者来密切关注自己所从事的研究领域的新变化与新趋向,提出更多的新思考和新建议,并将观察和思考所得惠赐本刊,以飨读者。来稿径寄《史学月刊》编辑部,或将电子稿发至本刊电子信箱:sxyk@henu.edu.cn。

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  • 简介:改革求发展竞争显实力文/罗永银中国农业银行信阳县支行座落在豫南经济重镇———平桥镇人民路,下辖淮南18个乡镇,31个营业网点,是信阳地区农行系统唯一的国家二级企业,1996年被省委、省政府授予省级文明单位。县农行机构遍布城乡,是一个集本、外币存款...

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  • 简介:语文教学,运用信息技术提高学生的学习兴趣与学习能力,培养学生的创新思维能力,使学生的综合实践能力得以提高,真正发挥信息技术对教育的推动作用。

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  • 简介:浩祖籍宁波,在故乡活不下去,和弟弟柳亮随父亲柳钰堂一起划着又小又破的鸭蛋船来到一夜崛起的上海滩创业,经过几十年的打拼,终于成为海上“电影教父”。

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  • 简介:1935年,毛主席、周副主席、朱总司令和中央红军可谓是历经磨难,饱受饥饿之苦,在敌人围追堵截之下,他们爬雪山、过草地,吃草根、吃树皮,甚至饿肚子。但他们又是有口福之人,他们在贵州畅饮茅台酒;到了四川,翻越夹金山时吃到了四川的朝天辣椒;之后在雪山草地上与红四方面军会师,物资弹药得到了相当的补充,更为可喜的是他们还意外地吃到了江油坝腊肉。然而,长征途中毛主席、朱总司令吃到的四川江油坝腊肉是怎样得到的?运输坝腊肉经历了多少艰辛的历程?红四方面军为此付出了多大的代价,才将坝腊肉送到千里之外的懋功,让中央红军和党中央领导吃到了全国最具魅力的坝腊肉?我们今天就为你揭开其中的谜团。

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  • 简介:黄汉清老师,1936年出生于广东电白,语文教学论硕士导师,主要研究语文教育史,语文教育心理。黄老师1958年毕业于广西师大,分配到师大附中当老师。高考恢复后,要求师范院校都要有教学法的课程,黄汉清老师于1980年调回广西师大中文系,建设语文教学法学科,并独自承担77级的语文教学法的课程,稍后黄麟生老师、韦永麟老师也调进语文教学法学科。1982年,成立语文教学法教研组,黄汉清老师任教研组长,后课程改称为“中学语文教材教法”。教研组也改成为“中学语文教材教法教研组”。期间编撰教材,如《中学语文教学法》《语文教育学》,黄汉清老师或任副主编,或任主编。

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  • 简介:本文是在袁珂《山海经校注》一书的基础上,旁罗古籍,并参以出土的甲、金、竹、帛文献资料,对其中的《海经》部分的一些事物、语词作了新的解释,对原经文的脱衍论误及通现象一一予以订正和指明,以恢复古经之原文,疏通文意,使之明晰可读。同时对《校注》不正确的说法提出了个从的见解。本文共分上、、下三篇,上篇已发表于《三籍整理研究学刊》1998年第2期。

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  • 简介:程毅(1930-)。江苏苏州人,1958年北京大学中文系研究生毕业。同年到中华书局工作。历任副总编辑、编审。现为中央文史研究馆馆员。长期致力于古籍整理及古小说的研究工作。著有《古小说简目》、《唐代小说史话》、《宋元小说研究》、《古代小说史料漫话》、《中国诗体流变》、《古籍整理浅谈》等;编纂有《宋元小说家话本集》、《古本小说抄》等;

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  • 简介:大家都知道,“国学”这个名词是梁启超、章太炎、邓实等人从日本引进来的。日本则是从欧洲学得“民族国家”观念之后,针对自己的情况创造这么个词。中国人把这个词引进之后就顺带把“民族国家”观念也引进来了。“民族国家’砚念的“国家’,和中国原有的“天下’砚念的“国家”,涵义很不一样。“民族国家”观念的“国家”核心内容是“土地”、“人口”、“政权”三要素,“天下观念”的“国家”,除了这些之外,涵义较为广泛,还包括:

  • 标签: 关系问题 国学 “民族国家” 概念 文化 “国家”
  • 简介:伊金霍洛旗第四学始建于1981年。校址几经变迁,于2013年5月搬迁到位于阿拉腾席热镇南部的新校区。校园占地面积168918平方米,校舍建筑面积45619平方米。有教学、教辅、生活楼10幢,标准化运动场2个,教学设施齐全。教学班30个,学生980人。教职工179人,其中高级教师42人。自治区级教学能手3人,市级学科带头人、教学能手25人,旗级名师、骨干教师21人。学校全面推进"以学生为主体,以学法为核心,以学会为目的"的教学理念,实施"五分一统"的

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  • 简介:甲骨卜辞的“雀”与传世文献和战国竹书中的“傅说”有诸多相似之处。第一,生活时代相同,均是武丁早期属臣;第二,其名皆与鸟有关,且从音韵上能通假;第三,主要事迹相仿,是武丁重臣,多次参与祭祀和征伐,特别是都曾征伐“失”国;第四,所居区域相近,都在晋南豫西一带。故“雀”当即“傅说”。

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  • 简介:语文主题学习”实验提倡课内大量阅读,帮助孩子提高阅读量,在阅读培养语感,学习祖国语言文字,涵养人生。“语文主题学习”丛书配合语文教材的单元主题,精选了大量文质兼美的文章,是教材单元主题的拓展和延伸,为孩子们提供了阅读的充足资源。让孩子们爱上阅读并从中学会渎书的方法,读书汇报课便承载了这一重要任务。

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