学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的探讨中西医结合一体化治疗慢性肾功能不全的疗效和安全性。方法选择80例慢性肾功能不全患者,随机分为治疗组40例,对照组40例,治疗组采用体化治疗(即常规西医治疗+静滴中药制剂+中药辨证施治+中药保留灌肠),对照组采用常规西医治疗;2组均治疗1个月后评定结果。结果治疗组总有效率95%;对照组总有效率17.5%。两组疗效比较差异有统计学意义(p<0.01)。2组在治疗前后检查肝功,心电图等均无异常发现。结论中西医结合一体化治疗慢性肾功能不全能使优势互补,明显提高临床疗效,且安全无毒副作用,值得临床应用。

  • 标签: 慢性肾功能不全 中西医结合 一体化
  • 简介:【摘要】目的:分析医护联和体化护理用于起搏器植入术后的价值。方法:对2020年1月-2023年2月本科接诊起搏器植入术病人(n=62)进行随机分组,试验和对照组各31人,前者采取医护联合一体化护理,后者行常规护理。对比LVEF等指标。结果:关于LVEF这个指标,干预结束时:试验组数据(69.32±4.18)%,和对照组数据(60.34±5.92)%相比更高(P<0.05)。关于并发症这个指标:试验组发生率3.23%,和对照组数据29.03%相比更低(P<0.05)。结论:起搏器植入术后用医护联合一体化护理,心功能改善更加明显,并发症发生率也更低。

  • 标签: 医护联合一体化护理 并发症 起搏器植入术 心功能
  • 简介:摘要目的探究三合一双动教学模式在医学实习生临床外科实践中的应用。方法选取2020年2月至12月进入济宁医学院附属滕州市中心人民医院外科临床实习的实习生72人,按照类型抽样法分为对照组与研究组,各36人。对照组实习生男18人,女18人,年龄(23.16±0.48)岁,采取传统教学模式;研究组实习生男17人,女19人,年龄(23.02±0.42)岁,采取三合一双动教学模式。分别于实习结束后对比两组实习生考核成绩、各项目得分的差异,并分析两组实习生对本组授课方式的评价情况。结果研究组实习生理论知识得分、技能操作得分、病例分析得分分别为(90.43±3.43)分、(89.38±3.18)分、(90.63±3.27)分,均明显高于对照组实习生[(82.92±3.25)分、(83.23±2.30)分、(84.34±2.39)分],差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组实习生在沟通能力得分、语言表达能力得分上比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);研究组实习生解决问题能力得分、自学能力得分分别为(8.38±0.95)分、(9.42±0.37)分,均明显高于对照组实习生[(6.83±0.67)分、(7.32±0.31)分],差异均有统计学意义(均P<0.05)。研究组实习生提高学习兴趣、授课方式满意、增强学习信心、提高思维能力、自主学习能力提升、解决问题能力、临床参与度增加、团队协作、理论联系实际比例均明显高于对照组实习生,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论三合一双动教学模式应用于医学实习生带教,可有效提高教学质量与实习生实践能力,利于实习生临床思维能力形成,值得临床教学应用。

  • 标签: 临床外科 三合一双动教学模式 传统教学模式 医学实习生 效果
  • 简介:摘要目的探讨早期机械通气联合一氧化氮吸入治疗海水淹溺肺水肿的临床疗效。方法回顾性分析石岛人民医院急诊科2017年1月至2021年9月收治的69例海水淹溺肺水肿患者,按照治疗方法分为联合组(n=43)和常规组(n=26)。常规组患者均予以三联药(纳络酮、甲基强的松龙和东莨菪碱)和常规机械通气治疗,联合组在常规组治疗的基础上再予以次性同步吸入浓度为0.002%的氧化氮气体(氧浓度为80%)30 min。观察2组患者治疗后肺部啰音消失时间、住院时间、肺部X线阴影消失时间;常规监测氧分压(PaO2)、血氧饱和度(SaO2)、pH值、呼吸频率(HR)、心率(RR)、收缩压(SBP)和舒张压(DBP)的变化。结果联合组治疗后肺部啰音消失时间、住院时间、肺部X线阴影消失时间均显著短于常规组(P<0.01)。与入院时相比,2组患者治疗2 d后PaO2、SaO2、pH值显著升高,HR、RR、SBP、DBP显著降低(P<0.01)。联合组治疗2 d后PaO2、SaO2、pH值显著高于常规组,HR、RR显著低于常规组(P<0.05);联合组治疗2 d后SBP、DBP与常规组比较变化不明显(P>0.05)。结论早期机械通气联合一氧化氮吸入治疗海水淹溺肺水肿能快速改善患者血气监测指标,减轻临床症状,值得临床推广应用。

  • 标签: 机械通气 一氧化氮 海水淹溺 肺水肿
  • 简介:摘要随着现代饮食结构改变,小儿厌食的发病率有逐渐上升的趋势。常克教授经多年临床实践认为脾虚内热型厌食的患儿较为常见,治疗以益气健脾,清心泻火,本次选用参术野化汤治疗小儿厌食1例,临床疗效显著。

  • 标签: 小儿厌食症 脾虚内热 参术野化汤
  • 简介:摘要目的分析肌钙蛋白I、肌红蛋白、肌酸激酶同工酶三合一检测的临床意义。方法选择我院2015年1月至2017年1月收治的急性心肌梗死患者84例做为实验组,选择同期接受体检的健康人员资料84例做为对照组。分别对两组患者的肌钙蛋白I、肌红蛋白、肌酸激酶同工酶三项指标进行评定并做对比。结果实验组的肌钙蛋白I、肌红蛋白、肌酸激酶同工酶三项指标均高于对照组,其肌钙蛋白I、肌红蛋白、肌酸激酶同工酶三项指标检测阳性结果概率也均高于对照组,且比较结果均具有统计学意义(P<0.05)。结论肌钙蛋白I、肌红蛋白、肌酸激酶同工酶三项指标的提高是诊断心肌梗死疾病的重要指标,临床可将以上三项指标作为心肌梗死快速诊断的依据。

  • 标签: 心肌梗死 肌钙蛋白I 肌红蛋白 肌酸激酶同工酶
  • 简介:【摘 要】目的:研究微信群联合一体化诊疗护理在咳嗽变异性哮喘患儿中的应用价值。方法:选取2020年1月-2021年8月在本院诊治的66例咳嗽变异性哮喘患儿,数字任意编号法划入联合组与基础组(n=33)。基础组行常规护理,联合组行微信群联合一体化诊疗护理,比较两组患儿的症状好转率。结果:基础组患儿的症状好转率是75.76%,联合组患儿的症状好转率是96.97%,联合组症状好转率相对较高(p<0.05)。结论:微信群联合一体化诊疗护理可促进咳嗽变异性哮喘患儿症状的快速恢复,护理价值较高。

  • 标签: 微信群 一体化诊疗护理 咳嗽变异性哮喘患儿
  • 简介:摘要:目的 分析“三合一”(LBL+PBL+CBL)教学模式在住院医师规范化培训医患沟通能力培养中的应用效果。方法 在2021年黑龙江中医药大学附属第医院住院医师规培学员中随机抽取80名,并随机等分为2组。LBL教学组只用“理论讲授”的传统方法进行医患沟通培训,“三合一”教学组采用三合一教学模式培训,时间为2个月。分别在培训前后对两组学员进行医患沟通理论知识、实践能力、对课程的自主学习度以及患者满意度的评估,比较教学效果。结果“三合一”组各方面评估结果均明显优于LBL组。结论 “三合一”教学模式优于传统教学模式,能够优化教学效果,是种科学的、富有成效的教学模式。

  • 标签: “三合一”教学模式 住院医师规范化培训 医患沟通
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨破窗效应联合一体化护理对晚期肺癌患者自我效能及生活质量的影响。方法:选取2020年1月至2022年6月期间在我院收治的72例晚期肺癌患者,随机分为观察组和对照组,每组36例。对照组接受传统护理干预,观察组在传统护理基础上应用破窗效应联合一体化护理干预。分别对两组的自我效能和生活质量进行评估。结果:观察组患者的自我效能评分和生活质量评分显著提高(P

  • 标签: 破窗效应,一体化护理,晚期肺癌,自我效能,生活质量
  • 简介:摘要:颅脑创伤是种常见病,其并发症和死亡率都很高,对病人的生命构成了极大的威胁。目前,在临床上,急诊外伤病人往往需要进行分级诊疗,且救治时间长,抢救效果不佳。有关研究表明,对颅脑创伤病人进行有效的急诊护理,对降低死亡率和改善预后有重要的作用。无缝整合急救护理是近几年兴起的种急救护理方式,它被大量地运用在了各大医院的急救治疗之中,它强调了每个步骤之间的相互联系,达到了院前急救和院内急救体化的效果,可以提升急救护理的品质,为病人赢得更多的抢救时间,保证病人的生命安全。本文以98例急诊颅脑创伤病人为研究对象,从抢救时间、预后、不良事件及并发症等角度,探索“站式”急救服务模式在临床救治中的作用。

  • 标签: 急诊 颅脑创伤 一站式急救护理
  • 简介:【摘要】目的 分析针对复合伤伴失血性休克患者在抢救过程中,采用综合一体化救治模式进行干预的临床护理效果。方法 选取我院收治的70例明确诊断为复合伤伴失血性休克患者作为本次研究的观察对象,抽签法将其随机分为对照组35例(常规急诊护理)、观察组35例(综合一体化救治模式),对比两组患者的救治时间情况、满意度评分。结果 观察组在检查完成时间、休克缓解时间、急救护理完成时间等救治上显著优于对照组,两组数据对比差异显著用P<0.05表示。观察组的满意度评分显著优于对照组,两组满意度评分对比差异显著用P<0.05表示。结论 针对复合伤伴失血性休克患者在抢救过程中,采用综合一体化救治模式进行干预的临床护理效果显著,值得推广。

  • 标签: 综合一体化 救治 复合伤 失血性休克 抢救
  • 简介:【 摘要】 :目的 观察分析 认知行为干预在 老年脑梗死患者中的应用效果 。方法 选取我院 2018 年 4 月 -2019 年 7 月 收治的老年脑梗死患者 116 例作为研究对象,随机将其分为两组:干预组和对照组,每组患者 58 例。对照组采用常规护理措施,干预组患者实施认知行为干预措施。 比较两组干预前后的心理状态,评价两组患者的护理满意度 。结果 干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低,差异有统计学意义( P<0.05 )。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著,差异有统计学意义( P<0.05 )。干预组患者的护理满意度为 96.55% ,明显高于对照组的 82.76% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 认知行为干预可以显著改善 老年脑梗死患者的 负性情绪,提高护理满意度,具有推广的价值 。

  • 标签: 脑梗死 认知行为干预 老年病人 负性情绪 护理满意度
  • 简介:摘要目的探讨认知行为疗法在网络成瘾患者治疗中的应用及疗效观察。方法分析13例网络成瘾患者患病过程和心理特征,并进行认知行为治疗。结果认知行为治疗对促进网络成瘾患者康复疗效显著。结论对网络成瘾患者进行认知行为治疗,有利于帮助其建立正常的行为模式,促进康复,使其早日回归社会。

  • 标签: 认知疗法 行为疗法 网络成瘾
  • 简介:[摘要]目的 分析认知行为干预用于PICC置管患者价值。方法 选择2021年1月至2022年12月收治院内肿瘤疾病有PICC置管需求患者100例,随机分为试验组和对照组各50例,试验组在常规护理的基础上实施认知行为干预,对照组实施常规护理,对比效果。结果 PICC并发症包括穿刺点感染、导管堵塞、静脉炎,总发生率以试验组的2.00%,低于对照组14.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者生活质量无差异性,干预后,两组患者均有改善,但以试验组生活质量评分高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 认知行为干预用于PICC置管患者中,具有强化并发症防控效果及提升患者生活质量作用。

  • 标签: [] PICC置管 认知行为干预 生活质量
  • 简介:[摘要]目的:探究认知行为干预在冠心病临床护理中的应用。方法:研究对象为2022年5月-2023年4月我院诊治的冠心病患者92例,随机分成观察组和对照组,每组42例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上采用认知行为干预,比较两组患者心功能、冠心病知识知晓度及护理满意度。结果:观察组患者冠心病知识知晓度及护理满意度均高于对照组(P

  • 标签: 认知行为 冠心病 心功能 护理满意度
  • 作者: 阙建宇 陈斯婧 邓佳慧 范滕滕 师乐 陆林
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华行为医学与脑科学杂志》 2022年第01期
  • 机构:北京大学第六医院 北京大学精神卫生研究所 国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学) 国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院) 心身医学研究室,北京 100191,香港中文大学精神病学系,香港 999077,北京大学第六医院 北京大学精神卫生研究所 国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学) 国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院) 物理治疗室,北京 100191,北京大学第六医院 北京大学精神卫生研究所 国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学) 国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院) 睡眠医学科,北京 100191
  • 简介:摘要失眠是种最常见的睡眠紊乱类型,不仅会增加精神障碍的患病风险,还会影响精神障碍的病程、转归和预后。干预失眠障碍患者的失眠症状有利于缓解亚临床型精神心理症状,从而降低精神障碍的发生风险;对精神障碍患者的失眠症状进行干预有助于减少社会功能的损害,进而改善临床预后与转归。本文围绕慢性失眠障碍线治疗手段失眠认知行为治疗在改善失眠障碍患者精神心理症状,以及在精神分裂症、情感障碍、焦虑相关障碍、物质使用障碍、自杀预防中的研究进展进行综述。既往研究发现失眠认知行为治疗不仅能通过改善失眠障碍患者的失眠症状来缓解其他精神心理症状,还可通过改善精神障碍患者的失眠症状来缓解焦虑抑郁症状、降低物质使用障碍和自杀相关行为的发生风险、减少治疗成本和社会功能损害,是干预精神障碍患者失眠症状种安全有效的治疗手段。因此,基于既往研究证据列出了失眠认知行为治疗在精神障碍患者中可能存在的风险和推荐使用流程,并围绕临床获得性和患者依从性两大导致失眠认知行为治疗推广受限因素进行阐述,以期为促进其在精神科的临床应用提供参考依据和理论支持。

  • 标签: 失眠 精神障碍 失眠认知行为治疗
  • 简介:摘要目的探究分析认知行为疗法结合药物治疗对患者焦虑症的疗效。方法选取2017年2月-2019年2月收治的60名焦虑症患者作为研究对象,所有的患者按照电脑随机分号方式分为对照组和观察组,其中对照组人数共计30名,实施常规性护理方式结合药物治疗,观察组人数30名,实施认知行为疗法联合药物治疗方式。对比两组患者在临床上的治疗情况。结果通过数据分析及对比发现,观察组患者通过实施认知行为疗法联合药物治疗方式后,整体负面情绪人数显著低于对照组,同时差异具有显著的统计学意义(P<0.05).结论在当前阶段来看,针对焦虑症患者来说,通过实施认知行为疗法联合药物治疗方式,能够有效的改善患者的情绪指标,未来可在精神科实施认知行为疗法联合药物治疗方式。

  • 标签: 认知行为 药物治疗 焦虑症
  • 简介:摘要目的探讨焦虑症认知行为治疗与药物治疗的临床效果。方法选取我院2013年1月—2016年1月收治的69例焦虑症患者,随机分为A组37例与B组32例,A组患者采用认知行为治疗,B组患者给予药物治疗,比较两组患者的临床治疗效果。结果A组患者临床治疗有效率为89.2%,B组患者临床治疗有效率为78.1%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为治疗焦虑症能够积极改善患者临床症状,并且避免药物治疗所形成的不良损害,具有良好临床应用效果。

  • 标签: 焦虑症 药物治疗 认知行为治疗
  • 简介:摘要目的评估注意缺陷多动障碍儿童的认知行为特点,并探讨相应的行为治疗方法。方法2005-2010年在晋中市第人民医院门诊收集92名ADHD患儿,年龄6-13岁,均符合DSM-IV诊断标准。将患儿随机分为两组,均给予常规药物治疗,试验组附加给予认知行为干预治疗,经过年(两个疗程)的治疗,观察治疗结果的差异。结果经过认知行为治疗,试验组和对照组的症状改善情况有统计学意义(χ2=7.88,0.01<P<0.05)。结论认知行为治疗只治疗儿童注意缺陷障碍方面效果显著。

  • 标签: 儿童注意缺陷多动障碍认知行为治疗
  • 简介:[摘要]:目的:认知行为护理在喉癌患者护理中的应用价值。方法:选取2019年度11月至2020年度的11月期间因喉癌就诊于本院的150例病人进行调查与分析,将病人分为2组,每组分得75例。对比组采用常规护理。研究组则采用认知行为护理。分析两组最终护理结果。结果:对比组护理质量评分结果明显较低、研究组较高,两组差异明显,P值

  • 标签: 认知行为护理 喉癌 传统常规护理