简介：护理伦理学是对高职护理专业学生护理道德教育的必修课程。目前高职护理伦理学教学存在重视程度低,学时安排少;教材选用受限,教学内容混乱;教学模式单一,课程评价方式老化等问题。针对上述问题,介绍了在护理伦理学课程中实施＂理论导入、岗位主体、案例贯串、实践体验＂教学模式改革的做法,转变了学生对护理伦理学的学习态度,调动了师生双方的主动性和互动性,提高了护理伦理学教学的吸引力与实效性。

简介：摘要目的对风湿内科的相关病例进行研究，分析风湿内科护理中常见的伦理问题，并对解决风湿内科护理中的伦理护理问题的对策进行探讨。方法以在2012年6月至2016年6月期间在我院风湿内科接受治疗患者中，选取40位在护理中发生了伦理护理问题的患者和80位风湿内科发生了伦理护理问题的医护人员为研究对象，分析总结患者认为的出现伦理护理问题的原因，用问卷调查的形式对医护人员认为的自身不足进行统计调查，针对发现的问题，根据我院的具体情况，提出对风湿内科护理中的伦理护理问题的解决办法。结果患者认为出现伦理护理问题的原因有医护人员对自己的隐私部位护理不当、患者的合并感染性疾病以及受到的关怀度不够。医护人员认为自己不足的地方有对伦理护理的相关理论知识掌握程度不够、实际操作能力不足以及在面对伦理护理问题时做出了错误的选择。结论可以采取改变护理模式、加强护理规范性、关注患者心理情况、加强对医护人员的专业知识教育以及对医护人员进行临床带教等措施减少风湿内科护理中伦理护理问题的发生。

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简介：摘要当前，临床医疗中的不合理用药现象广泛存在，从一定程度上来说已经成为一种全球性的医疗卫生问题和社会问题，其中儿科用药的不合理现象更为普遍，加上儿科就诊对象的特殊性，儿科用药的合理性显得尤为重要。当前，儿科临床用药存在用药不合理、给药途径不安全、儿科医生配备数量不够等问题，因此，在儿科的临床实践中，应该针对儿科用药的特殊性，严格遵循基本的医学伦理原则，鼓励开发更多的儿童用药的剂型以及规格，进行儿科科学用药的创新科学研究，对儿科临床医生进行合理用药的相关陪训。

简介：预先医疗指示咨询是患者在有决定能力时,与医护人员及家属讨论临终医护方式的持续沟通与讨论的过程.预先医疗指示不应该仅仅被视为一项法律文件的签署,作为过程的预先医疗指示咨询在医疗实践中同样具有诸多伦理价值.但是,在对预先医疗指示进行立法时,还应考虑预先医疗指示的使用率与被执行率之间的关系,建议在法律中不必将咨询规定为订立预先医疗指示的强制前置程序,但不妨将咨询作为鼓励性规定.

简介：摘要医院伦理委员会肩赋临床医疗活动中的伦理监督、指导和培训职责，具有推动医院伦理委员会规范发展建设，提高临床医务人员的伦理道德素质，增强伦理道德观念，切实保护临床研究受试者的权益和安全的意义。在本次研究中主要从医院伦理委员管理制度、指南、标准操作规程以及文件档案管理与信息管理等几个方面对当前医院伦理委员会的建设进行探讨，从而为临床研究受试者的权益和安全提供可靠的保障。

简介：由于现代医学水平的提高,重症病人的死亡率在逐渐下降,植物人的数量在逐年增加。试图对植物人的概念进行界定,探讨植物人康复的可能和现状,以及对植物人治疗的伦理论证和程序问题。

简介：亲爱的读者：大家新年好!2016年第一期《性教育与生殖健康》杂志以全新的面貌又与广大读者见面了，本期专题研讨的重点内容是性伦理。这些年来，性伦理相关的内容在我国性学界讨论的不是很多，但是，它确是人们在日常生活中常常需要去面对的问题。这一期的专题讨论中，我们也选编了一些典型的故事，让大家能够从医学和社会生活的角度深入认识性伦理建设的重要性。

简介：医德教育是医德活动的一种重要形式。医德教育是为了使医务人员履行医德义务而对其进行的有步骤、有计划、有系统、有目的的医德灌输、医德培养。医德教育的目的是把社会主义医德理论的基本原则和规范，更好地转化为医务人员内在的医德信念、高尚的思想品质和道德行为，使医务人员立志做一个医德高尚、医术精良的医务工作者。

简介：摘要：随着教育事业的改革和发展，人们对教育工作的重视程度越来越高。而在教育过程中，立德树人是我国教育事业的重要工作任务，并应贯彻教学的各个阶段中。医学伦理学属于医学人文类课程，是展开落实立德树人教育工作的重要部分，因此有必要在医学伦理学教学过程中合理融入立德树人思想，以此提高医师的职业精神，促进我国医学事业的良好发展。

简介：摘 要：医学人工智能作为一门新兴科学技术在人类诊疗水平方面发挥了巨大作用，同时引发了一些伦理问题。本文首先从公平安全性、责任界定和公众接受度三方面简单分析了医学人工智能潜在的伦理问题，随之从遵循以人为本、确保人机和谐、强化伦理责任三方面入手对人工智能下的医学伦理规范进行简单探讨，以期通过正确认识相关伦理问题和加强伦理规范能够有效避免潜在危险，更好地促进医学领域健康快速发展。

简介：摘要随着医学护理模式的转变，疾病健康不仅与生物因素有关，而且与社会、心理、环境、行为等因素有关，医学模式将全面主导医学实践，成为医务人员的主导思维方式。学习护理伦理学可以提高护士的护理道德认识，激发护士的义务感和责任感，提高护士的道德水平和奋发进取的事业感，使之成为德才兼备的护理人才。

简介：摘要随着医疗水平的不断发展和人民物质生活水平的提高，更多的患者在接受治疗的过程中开始注重自身隐私的保护，这给医护人员提出了一系列关于医患伦理关系的问题。如何在治疗和护理过程中尊重患者隐私、避免侵权现象出现、维护医疗机构的社会形象等问题亟需得到医护人员的重视并努力在临床中着手解决。本文中，将对神经外科患者在临床治疗中的隐私保护要求及伦理要求进行阐述，并做简要分析。

简介：摘要将护理伦理学应用到骨科优质护理服务实践中，探讨有关的理论和实践问题特别是优质护理服务的伦理问题，有助于护理人员强化伦理理念，进一步提高护理人员道德修养，构建和谐护患关系，提高护理质量。

简介：医学伦理学在医学生成才教育中占有相当重要的地位。然而,在医学伦理学教学中,长期存在着制约其效能充分发挥的几个问题,如不加以正视和解决,势必影响医学伦理学教学活动的顺利开展。

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简介：【摘要】随艾滋病患病率的逐年增加以及艾滋病本身具有的特殊性，艾滋病的防治工作已经成为全社会关注的热门问题。同时，有效地保护艾滋病病毒感染者及艾滋病患者的权利与义务也成为社会关注和探索的焦点。因此，对艾滋病患者的隐私保护尤为重要，不仅可以维护好公众的公共健康权利，还可以消除社会对艾滋病患者的歧视，减轻患者的心理负担，也是社会公众应有的责任和义务。通过对艾滋病患者隐私的保护，可以维护艾滋病病毒感染者的权利，也有助于预防艾滋病病毒的广泛传播。

简介：【摘要】在新时代科技创新大背景下，中医药伦理审查面临新的机遇与挑战。本文从中医药临床研究的特点出发，论述了准确把握伦理审查体系建设的特色要求、重视中药的毒副作用等中医药研究伦理审查工作的思考，以期推动中医药临床研究伦理审查质量的提高，全面保障受试者权益和安全。