简介:摘要:一般的绘本都有故事情节,而《我不是完美小孩》这一类绘本没有连续的故事情节,图大字小,更适合幼儿,更能够启发幼儿的想象力,提高幼儿的阅读理解能力,丰富幼儿的表达力,这一类的特殊绘本具有促进幼儿语言发展的特殊价值。本文尝试以绘本《我不是完美小孩》为例,浅谈阅读此类特殊绘本的指导策略。
简介:摘要语感培养是语文教学的中心任务,也是语文教学的终极目标。读,是培养语感的主要手段,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。以读为本,培养语感,在阅读不同阶段,指导学生采用适当的方法读文,默读、轻声读、朗读、诵读、泛读,同时在情境中读,想象中读,比较中读。在读中整体感知,在读中细细感悟,在读中受到熏陶,在读中积累语言,在读中培养丰富而敏锐的感受能力。