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  • 简介:大学英语教学改革十年以来,口语教学与测试改革一直是重点之一。随着改革的不断深入,全国大学英语四、考委会于2015年6月推出了大学英语四口语测试,以适应《大学英语教学指南》对口语能力进行评测的要求。本文简要回顾十年来大学英语教学改革和国内外语言测试反拨效应研究的历程,重点分析了大学英语四、口语测试的构成,着重论述口语测试对教学与学习的预期反拨效应。本文结论认为,大学英语四口语考试的推出必将对教学和学习产生反拨效应,我们应积极促进其正面效应的实现,规避其负面效应的产生。

  • 标签: 大学英语口语教学 反拨效应 语言测试 四级口语测试 六级口语测试
  • 简介:课题“大学英语四、考试对我国大学英语教学的反拨效应实证研究”全面深入地探讨了大学英语四、考试与我国大学英语教学的关系。本文为该项研究的成果之一,回答的问题是:大学英语课堂教学有些什么特征?大学英语四、考试对其有何影响?本文根据对3所样本学校的38住大学英语教师课堂教学的观察,结果表明:大学英语课堂教学总体上是以教师为主导,而非以学生为中心,其特征因校、年级和教师而异。四、考试对大学英语教学的许多方面都有影响。但影响的程度,也因校、年级和教师而异。

  • 标签: 大学英语教学 大学英语四 六级考试 反拨效应/影响
  • 简介:从本期开始,我们将以扎实、实用的内容连载"英语分级词汇一月一测"。需要说明的是:第一,每月测试一项或二项国内热门英语考试的词汇,内容前后照应而不重复,具有相当的深度、覆盖面和可靠性。第二,比照国内热门英语考试开考的时间,在此前的两个月左右,穿插刊登与该考试有关的词汇自测题。第三,所选材料较独特,注释较详尽,方便

  • 标签: 大学英语四级 词汇 英语考试 可靠性 自测题 覆盖面
  • 简介:1.efficientadj.效率高的Advertisersseemagazinesasanefficientwayofreachingtargetaudiencemembers.(08.6)

  • 标签: CET-4 词汇 高频 SEE WAY
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  • 简介:本文以大学英语四、考试为例,从内容评定的角度探讨语言测试与《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》匹配的可行性。本文参照《框架》语言量表和DutchGrid,对《大学英语课程教学要求》和四、考试测试题项进行内容评定。研究发现,四、考试基本符合《框架》对考生语言能力的要求,即可以实现四、考试与《框架》在内容上的匹配。本研究的意义在于探讨四、考试与国际认可的语言评估标准(即《框架》)接轨的可能性,实现四、考试在《框架》的标准下寻求统一的语言能力描述和分数解释,以便更全面、更准确地测量学生的语言能力。同时,该研究也拟让国外大学和教学研究机构更好地了解和使用四、考试的结果。

  • 标签: 《欧洲语言共同参考框架》 大学英语四 六级考试 《大学英语课程教学要求》 匹配研究
  • 简介:摘要很多学生英语基础不好,一般都是因为单词没记住或者语法不过关,随着英语四六级考试改革标准的提出,我们可以发现英语词汇的掌握和记忆变得越来越重要。很多的大学英语教学研究工作者都对四六级考试教改下的大学英语词汇教学策略进行了探究,希望能够提高学生英语词汇学习和记忆能力,也能够帮助学生提高英语成绩。笔者从事大学英语教学工作多年,对这一个问题也有深入的研究。

  • 标签: 大学英语教学 四六级改革 重要性 词汇教学
  • 简介:【摘要】:基于外语学习“整进整出”的理念,在小学阶段开展英语整本书阅读教学,可以帮助学生利用多种感官和丰富的语境学习语言,引导学生全身心地参与课堂内外的语言互动活动,让学生在参与学习的过程中从整体模仿输出,慢慢发展到基于“内生表达动力”的输出,循序渐进地培养学生的思维方式,发展高阶思维能力,促进学生用语言解决生活实际问题的能力。

  • 标签: 小学英语 整体外语教育 整本书阅读教学
  • 简介:随着教学改革的深化,大学英语四、考试正逐渐从教学考试向水平考试过渡。2010年12月大学英语四、考试较历次考试整体难度有所提高,主要体现在听力和阅读两个方面。本文侧重研究本次测试所体现出的测试难点、命题趋势以及应对策略,提出笔者的一些个人看法供大家探讨,期待有助于广大师生更科学地看待四、考试,进一步改变“题海战术”的倾向,更好地适应四、考试新变化,达到教育部提出的培养学生综合应用能力的教学目标。

  • 标签: 大学英语四 六级 听力 阅读 命题趋势 综合应用能力
  • 简介:每年,笔者在四考前的冲刺斑和公益讲座上面对学生们无助而渴望的眼神,虽然侃侃而谈却也有些许惴惴不安。巧的讲授部基于笔者长期以来对四考试的关注和研究,也未尝不担心百密一疏,误人子弟之余自己乃至新东方亦颜面扫地,岂不有负新老学员的信赖与重托?

  • 标签: 点评 冲刺 备考 讲授 学生 信赖
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  • 简介:[摘要]在课程思政体系下,提升当代大学生的中华文化传播能力是大学英语教学的重要目标之一。以英语四、段落翻译题型为导向的翻译教学实践中,教师要注重文化负载词的翻译策略,丰富文化教学内容,提高学生的文化素养及传播能力。

  • 标签: [] 课程思政 英语四六级 文化传播能力
  • 简介:一、填一填1.一台录音机的售价是x元,一台彩电的售价比一台录音机的4倍少20元,一台彩电的售价是()元。2.如果三个连续的自然数中最小的一个自然数是a,那么最大的一个自然数是(),三个自然数的和是()。

  • 标签: 年级柜台
  • 简介:一、审清题意,填一填-5+3—7—1+1+6—2—4(1)根据数轴上标的数,选择一个合适的数填在括号里。()〈-2()〉-2(2)+3与-2抵消后得();+1与-5抵消后得()。

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学