简介:摘要:科学技术相关成果的有形化是我国科研的终极目标之一,科技成果有形化程度的高低决定着我国科研的水平,也与人们的生活水平密切相关。但是,在实施科技成果有形化的过程中,常常会遇到一些问题,这给科研工作带来不小的困难,也造成了巨大的经济损失。目前,在科技成果有形化方面,变准的发展可以起到较好的促进作用。规范化带来的便利,往往可以使科技成果有形化走向更加顺利的实现,避免一些不必要的事故和错误,减少损失。
简介:摘要:英语是一种语言类型的学科,它很好的展现出了语言学科的特点。想要将英语这门学科学好,它不仅仅需要我们努力刻苦的去学习,还需要有了个良好的学习环境。课堂就是一个很重要的语言学习环境,与英语学习紧密相关。
简介:摘要:全站仪免棱镜测量技术在矿山测量中应用广泛,可降低测量作业劳动强度,大幅度提高作业效率,提高作业安全系数。贯通测量是矿山测量工作的一项重要工作,贯通质量的好坏和贯通精度的高低,直接影响到整个矿井的建设和发展,为了提高矿山测量的准确度,解决现场操作工作中造成的偏差,在矿井贯通测量工作过程中,应优化管理工作,推行全员全过程,全方位全面管理。全站仪免棱镜测量技术通过现场操作及实际应用,各项技术指标达到了矿山测量的技术标准并取得了显著的成效,使巷道贯通精度和成巷质量有了提高,为矿山的安全生产和提高经济效益起到了很好的推动作用,真正做到矿山测量成果管理的目的。
简介:摘要目的对医院科技成果转化工作中存在的若干问题进行分析,提出相应策略,以期为其它医院的成果转化工作提供参考。方法本文用案例分析法分析了医院科技成果转化工作中存在的若干问题。结果研究发现的问题包括:科技成果转化环节多、市场信息不对称、存在侵权和泄密风险以及缺少专业化机构和专业化人才等,并对如何解决这些问题提出了相应策略。结论管理部门需要营造适应成果转化的良好外部环境,即使知识产权布局、成果转化成为一个有机的整体,优化转化模式,实施全过程涉密监管,完善转化平台建设和加强专业化人才队伍建设。促使医学科学研究真正"接地气",使成果转化成为科技创新的"有源之水"。
简介:摘要随着临床对护理专业学生循证实践能力要求的不断提高以及"互联网+"教学模式的涌现,现有循证护理学教学方案的弊端和不足已经逐步显露出来。本文基于成果导向教育理念对循证护理学课程整个教学方案进行了改造和优化。重新设计了课程学习目标、教学内容框架、教学模式和评价体系四部分。再塑后的教学方案体现"以学为中心"的教学思想,以学生的课程学习成效为目标,注重循证思维、在复杂临床护理环境中循证实践能力的培养,整个教学以临床真实案例项目为驱动,采取线上线下混合式教学,通过多维评价体系来评估学生的课程学习成效,以改进教学质量。
简介:摘要:自内蒙古工业大学土木工程学院土木工程专业 加入《华盛顿协议》以来,基于以产出(成果)为导向的教育理念就指导和推动着专业各门课程的教育改革,《建设监理概论》是土木工程专业的重要选修课程,针对全国新冠肺炎疫情的特殊情况,课程组教师采用线上教学模式,课程的线上教学设计、实施过程中的经验对学生的学习效果以及课程改革的推进尤为重要。