简介：建立良好和谐的师生关系，是师生情感交流的基础。教师在实施情感教育时，要善于观察、善于分析，注意教育教学中的新问题，新特点，发挥教师的主导作用，充分考虑不同的学生采取不同的情感方法，达到最佳的教育目的。

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简介：图像是地理学科的第二语言，是学生获取地理知识的重要载体.图像教学是指教师在教学过程中利用各种类型的图像进行有效的教学。地理图像分为地图、示意图、统计图、联系图、景观图等类型。下面笔者就谈一谈中学地理图像教学。

简介：摘要体育教学是师生一起参与的一种具有明确的目的性、计划性以及组织性的特殊教育活动，它在中学生成长的过程中提供了独特而开阔的学习和活动环境，可以培养中学生的观察能力、思维能力以及身体的协调能力，是一种很好的实践课程，是素质教育中至关重要的一门课程。

简介：摘要化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中，教师应注意从这四个方面着手，培养和全面提高学生的化学科学素质。

简介：1楼goodbyefriend初一的时候，我喜欢通过阅读杂志来提高写作水平。有一次，学校组织订杂志，我的零花钱不够买常买的那本了，就改订《中学生》。后来发现，不仅好看，还能从中学到不少新知识，每一册都能给我不同的感觉。

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简介：书法教学中,破解中学生学习书法的＂困乏期＂可以通过给予学生精神鼓励,举办多种形式的书写比赛,参观学习古迹、石刻,观摩书法名家的教学视频及以古圣先贤的榜样作为激励等途径加以解决。

简介：摘要在体育教学中如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。然而多年来，以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿了体育教学中，课中的活动枯燥，教学方法陈旧，教学手段单调，久而久之学生对体育失去了学习兴趣。如何培养学生的学习兴趣？本文笔者就改进教学方法，更新教学手段上着手，进一步培养学生的学习兴趣，谈谈自己的几点做法和思考。

简介：“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分”“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”“语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域”。这是新颁布的《义务教育语文课程标准》（2011版）在“课程基本理念”中所表述的内容，这些说法与叶圣陶先生在五十年前提出的“语文课就是学习口头语言、书面文字，培养学生听说读写能力”同出一辙，说明了新课标和叶圣陶等语文教育专家都倡导语文教学要培养学生的听说读写能力。

简介：每一个学生的学习情况不同,因此进行统一教学,势必会难以使学生得到最大限度地发展.这就要求教师在教学中要实施分层教学.本文将以高中生物分层教学为切入点,从分层教学的定义、内容、实施方法进行探究,希望可以帮助高中生物教学理清思路,使其有所借鉴.

简介：摘要实行学生自主管理，激发学生进行自我认识，自我监督，鼓励学生积极参与自主管理，转变观念，由被管理者转为管理者，切实做到学生自主、合理管理。

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简介：摘要新课程理念倡导"自主、合作、探究"的学习方式，而小组合作又是这种方式的具体表现。在小组合作中，优生的突出表现往往能赢得老师的青睐和赞许；学困生则常被老师忽视和遗忘。因此，在小组合作中有效转化学困生意义重大。文章从学困生在小组合作中不实效的现象、小组合作转化学困生的策略两个方面作了一定论述。

简介：摘要现如今，体育游戏在中学体育教学中的作用已经越来越突出。随着国家对学生身体素质的重视，中学体育游戏也需要进行深入的研究，带给学生欢乐的同时，还应该保证学生的身体得到锻炼、个人的意志得到提升。因此，在今后的体育教学中，应根据学生的身体素质情况、群体爱好，提高体育游戏的趣味性和实用性，促进身体素质的提升。

简介：摘要当今的教育实施的是素质教育，实施素质教育的重点是培养学生的创新能力。如何培养学生的创新能力，是值得研究的课题。

简介：近几年，北京十一学校副校长田俊每次带队赴北大、清华招聘人才，他都现身说法，自豪地宣称：“来十一学校，改变世界以我们的方式。”在这所不同寻常的中学里，你能以怎样的方式革新教育，甚至改变世界？且听田俊细细道来。