简介：1978考入上海师范大学美术系1981参加“第一届全国青年画展”1982毕业于上海师范大学美术系,后留校任教至今1984参加“第六届全国美术作品展”,并获上海文学艺术联合会奖1985参加“第二届全国青年画展”,获金奖1986在德国举办素描速写个人展,加入中国美术家协会上海分会,作品入选“上海赴日本大阪作品展”1987赴美国加州国际大学学院,并在洛杉矶举办个人画展

简介：我们这一代人正在创造着一段历史,这段历史也许与光荣有关,也许与不朽有关,无论怎样它都将不可缺少、不容替代,在未来的美丽世界中它将逐渐显现出它重要的意义。

简介：<正>告别了,苍穹中那抹朝霞,驮着火红的太阳,迈着沉甸甸的步子奔向远方,不管前方是深深的寂寞的山野,滔滔的无涯的大海,渺渺的璀璨的晴空,只为胸膛中那颗火热的心。

简介：别笑我不穿衣服!那是因为,我要跟河里的鱼儿比谁更能游泳。别说我赖着不走!你没看见,石桥上有群蚂蚁在格斗?桥缝里躺着做梦的蜗牛……呵呵——有了丰富的想象,有了强壮的体魄,就能走好明天的路!

简介：我来九中带的第一届学生让我记忆深刻，他们大多数基础差、成绩不理想，我不愿意服输，总想做出点成绩给人看，所以一直很努力，用尽各种手段逼着学生去学习，在我力求完美的心态下，我总觉得学生这件事做得不好，那件事做得也不对，有时气急了不免大声呵斥学生。但在我所谓的严加管理下，学生整体成绩并没有多大的改变，而此时我却精疲力尽，满肚子委屈没处说。此时，魏书生的报告点醒了我，不是学生差，而是没方法。于是我决定学魏书生老师的做法，带领学生去跑步，希望以此为契机让学生有所改变，而让我也没想到的是这件事一做就是4年。

简介：

简介：<正>校园诚信建设要体现以人为本的德育理念,把学生作为德育的主体与根本,尊重学生的人格与潜能,把学生的发展作为德育的根本出发点与归宿。向明中学政治教研组长、学科带头人杨大兴认为,诚信教育的过程是学生“知情意行”相互促进的过程,学生对诚信由知而行,有行而成情,最终成为学

简介：光亮的镜面是无声的陷阱掉进去了半天还以为是荣耀满身

简介：摘要在社会主义市场经济不断提升以及发展的新形态下，我国建筑工程在不断更新变化的同时，其管理体系也变得越来越完善。因此，在实际的建筑工程建设工作进行阶段，对于施工现场管理也提出了更高的要求。本文即以向明中学运动设施综合改造项目为主要研究对象，分析了工程现场管理工作进行期间存在的问题，并制定了对策。

简介：为了培养优秀高中学生创造素质，学校确立了新课程理念，构建以创造教育为核心的课程框架，以科研为引领，以改革项目为抓手，以课堂教学为主线，扎实抓好基础型课程，开发完善拓展型课程，重点发展自创性研究课程，稳步深化体验性课程。

简介：方向明同志逝世一年多了，我们共同生活了53年的漫长岁月，斯人逝矣，留给我的却是默默的神伤和不尽的思念。

简介：2011年1月7日，全省住房和城乡建设工作会议、河南省城乡建设和住房保障工作座谈会在郑州召开。会议总结了“十一五”和2010年全省住房和城乡建设工作，分析了“十二五”开局之年的发展形势，明确了“十二五”期间和2011年的重点工作，提出了2011年全省住房和城乡建设工作的总体要求及目标，为河南省的住房和城乡建设工作指明了方向，

简介：我想，在座诸位对拿破仑一定不陌生，他那只有一米六几的小个子，和他那句“不想当将军的士兵，就不是好士兵”的豪言同样的著名。诸位可能会误会，以为我是来介绍拿破仑的，或是来评论那句名言的。不是，我是想引用拿破仑在两百多年前对中国的评价。他说：“中国是一头沉睡的雄狮，我们祈祷它不要醒来。否则，它将使整个世界地覆天翻!”

简介：我认识吴勇．缘于在众多的期刊上。读到了他一系列追寻“童化作文”教学的文章：《“童化”：守望精神意义上的童年——“童化作文”教学的行与思》《童年：习作教学的一片芳草地——在儿童视野下的习作教学的重构》《主题单元：行走在课程视野中的习作教学——“童化作文”课程的建构》……一篇篇都是那么亲切、深刻，

简介：你可能认为“不要”太多了，但是忘记任何一个“不要”，你就有可能落到老孔这样的下场。

简介：<正>槐荫区位于济南市城区的西郊,面积147平方公里,幅员辽阔,几乎占济南市区近一半的面积,属济南市四个区面积最大的一个区,辖12个街道办事处,两个镇。京宁高速公路、济青高速公路、济兖、济齐、202国道、济微公路贯穿全区。西北外环路在我区长达5公里,珍珠大酒店、西郊机场等座落我区。辖区东部人口众多,通迅设备先进,信息灵通,交通便利;西部地区土地

简介：在挫折和不幸面前，不要说失望，不要说放弃，因为希望就在你的手掌上，举起你的手掌，对准太阳，血液与阳光混合的红色在心中沸腾，

简介：本文记叙了作者和后进生小P的一些故事，希望能给我们教育后进生提供一定的帮助。

简介：向明中学是上海市百年名校，上海市重点中学，首批市实验性、示范性高级中学。学校地处上海市商业经济文化中心城区，享有得天独厚的经济、人文资源环境，构成中西文化交汇、演绎海纳百川的胸怀。近百年的向明历史，构画了向明人的传统文化与现代文明的有机交融。

简介：学校是贯彻教育方针、实践教育理论、实施教育教学行为的最基层单位,班级是构成学校的细胞,而教育教学最前沿的两个群体是教师和学生。教师通过最具体的方法和渠道把教育思想和教育内容传递给学生。二者的关系是紧密相连的。教师通过每一堂课、每一页教案把知识传授给学生,学生通过教师的一言一行、一颦一笑感受最直接的影响。班主任在班级这个“细胞”里有一个比较特殊的身份,