简介：摘要：小学生的生理及心理均处于发展的重要时期，同时，小学生在学习及生活中也会遇到各种各样的问题，需要教师进行及时的引导与教育，这就充分显示出了心理健康教育在小学生教育中的重要性。因此，作为小学教育工作者应重视对学生的心理健康教育，将心理健康教育融入课堂教学中。

简介：摘要：幸福感是影响教师工作积极性提高的重要因素，因此在初中学校发展进程中，需要加强对教师工作幸福感和主观幸福感的深入性分析，根据所反馈出来的内容提出更加科学的工作方案，全面的增强这部分教师的工作积极性以及归属感，在工作岗位中创造更高的价值，促进初中学校在新时期下的稳定发展。

简介：摘要：疫情期间居民幸福感的研究对于社会的稳定发展具有重要的研究意义。论文对衡水市居民幸福感进行问卷并调查获取数据，对数据进行信效度分析、差异性检验和相关分析，然后构建了基于回归分析的衡水市居民幸福感模型，回归结果显示，居民生活满意度, 健康, 收入，职业满意度，居住环境，社会环境均对居民幸福感具有正向的预测作用，为提升居民的幸福感给出对策和建议。

简介：摘要：俗话说“一名好校长带出一个好班子,一个好班子才能办成一所好学校。”学校中开展教育教学工作的主体是教师,如何能让每一位教师能够安心地在学校工作?如何促进每一位教师的自身成长?如何带领每一位教师齐心协力、共促学校发展？……作为学校发展的第一责任人,校长必须充分发挥自己的组织和领导作用,做好学校管理工作。

简介：【摘 要】有教师常常感到身心疲惫，主要原因不是为自身所从事的教书育人工作的辛苦而叫苦叫累，而总是有一些非他们专业范围内的事情招惹他们，令他们哭笑不得！这些事情大多是非教育行政部门安排给他们的似乎和他们所从事的职业联系，好像又关联不大的事情。让他们做他们着实不愿做的工作，心中如何能不充满委屈！

简介：【摘要】本文结合《新课堂改革纲要》及传统课堂的四大缺失，精心组织课堂教学改革活动，提出“2n4”自主幸福课堂教学模式基本框架，推动“2n4”自主幸福课堂教学模式的实施，把学生从繁重的学习任务中解脱出来，全面构建优质高效的幸福课堂。

简介：摘要：德育教育关心学生形成好的思想认识，具备好的身心素质。这决定了德育工作中需要融入幸福教育内涵。小学阶段，班主任担负着育人的重担，对于德育教育的开展至关重要，探寻合理的幸福教育方案，具有重要的教育意义。

简介：摘要：习近平总书记在关于青年在新时代为谁奋斗、怎样奋斗才能实现幸福的理论与实践探索中提出了“奋斗幸福观”的重要论述。只有坚持习近平总书记奋斗幸福观的指导，才能引领和带动广大时代青年从强化理论认知、感知模范力量、奋进时代征途、优化环境氛围、获得慰藉满足等方面踔厉奋发，实现个人幸福与推进国家民族灿烂明天的最好结合，方能不负时代、不负青春。

简介：摘要：在新时期教育背景下，德育逐渐成为教育的重要组成部分。小学教育是塑造良好人格和健全人格的重要时期，也是德育的良好时期。因此，班主任需要在新课标教育理念的指导下，把过去“成绩决定一切”逐步转变为以提高学生综合素养为重点的教育焦点，培养学生良好的道德品质和情感态度。积极渗透德育教育，促进学生健全人格的形成和整体素质的提高。

简介：[摘要]

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简介：摘要:小学班主任作为学校教育活动的主要实施者,其德育工作是校园文化建设中最重要、最具实践性和感染力的环节。在学生身心健康发展过程中起着至关重要作用。因此加强小学班主任队伍管理,提高他们对社会环境变化适应能力。本文通过分析幸福教育之小学班级管理工作现状及存在问题并提出有效建议来促进德育有效地解决这一问题为班主任工作在实践中的开展提供借鉴。

简介：摘要：由于现阶段留守儿童群体的基数还在不断增加，留守儿童的心理健康问题也日益增多，这是影响他们身心健康成长的主要因素，现如今，心理健康发展需得到社会的关注及重视。音乐是人成长过程中不可或缺的一部分，音乐能够熏陶人的情操，提高审美能力，还能够在塑造心理方面发挥其独特的作用。音乐教育课堂能够引导他们进一步了解音乐的内容以及所表达的情感，能够把握艺术审美，为他们个性发展以及心理健康发展奠定基础。

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简介：[摘 要] 一个人能力的发展、品质的形成等，都与这个人幼儿时期接受的教育有着不可分割的联系。幼儿教育会对一个人一生的发展产生深远的影响。因此，幼儿教育是培根铸魂的事业。毋容置疑，营造良好育人环境、开展丰富育人活动以及实施多元的育人评价是辛苦的。但是，教师的辛苦付出能够换来幼儿的幸福笑容。因此，教师的辛苦付出是非常值得的。步入新时代，每一位幼儿教师都应该积极主动地营造良好的育人环境、扎实有效的开展丰富的育人活动、有的放矢地实施多元的育人评价，据此做一名培根铸魂的幸福幼儿教师。

简介：【摘要】在强调核心素养、推崇学生全面发展的如今，为学生打造幸福环境、提升学生的幸福能力已经成为教育工作者需要重视的问题。小学班主任作为班级管理的负责人，应该在开展德育教育的过程中，探索实施幸福教育的有效策略，以提高学生幸福指数，推动他们获得全面成长。

简介：摘 要：伴随着一系列的新课标的改革推进，小学老师的教育方法也在不停的推进，小学老师对每个小学生的健康成长非常重要，特别是对于不好的学生，老师在学校方面和家庭方面，有着至关重要的作用。小学老师必须认真分析现状，从学校、老师等多个方面入手，制造沉浸式的学习环境，对于不同的学生，应该分批次的不同对待，因材施教，建立良好的标杆，同学伙伴带领，小组互帮互助比赛等许多解决方法。

简介：摘要：从“呵护好孩子的眼睛”，到提出“让孩子们跑起来”，再到给中央美院老教授回信强调美育的重要性……这是习近平总书记对下一代的真挚关怀。杜郎口中学始终坚定贯彻党的教育方针，以为学生的终身发展奠基我出发点和落脚点，坚持改革课堂教学，实行五大开放，让学生快乐学习，幸福成长。

简介：

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