简介:根据广东江门五邑的史料记载.江门镇开埠于元末明初.而位于江门蓬江南岸的浯北在史上也叫做北街。开埠以来历代志书上称谓的“北街”,包括现江门市蓬江区环市镇的白石村、江海区外海街道的金溪社区以及现在浯北街道所辖的地域——我们可以从清代康熙年间(1662~1722年)的《新会县志·图像》疆域图和清代道光二十年(1840年)的“江门图”见到。
简介:签署,汉代称之为“署名”。署名可以仅指署写姓名,也可以包括爵里或职衔等。何时仅署姓名,何时署职衔和姓或名,何时又须署爵里、职衔和姓名,又爵里、职衔和姓名等应如何排列,哪些部分须自署,哪些允许书手代笔,字体大小、间距等等在公文书的世界裹都曾有所规定。这些规定在汉代叫作“式”,
简介:摘要本文简单地论述了文化、语言、翻译三者之间的关系,论证了文化翻译的理论基础。本文认为翻译者应具有文化意识,应对文化以及语言的“表层”与“深层”结构进行研究,探索文化与翻译的内在联系和客观规律。翻译者的文化意识决定着翻译的质量,决定着不同民族的人们思想交流的效果。
简介:曹操遣使者以金璧赎文姬归汉,成为我国文学史上的一段佳话,也引发出论者的种种评论与猜测。其实,曹操的这种做法,其因有二:一是内兴文学的需要。北中国统一后,曹操重视文化建设,好文学,精通音律,与文姬志趣、爱好相同,网罗文士,组织文学集团。二是报恩。早年曹操曾得到文姬之父蔡邕的提携与栽培。当自己功成名就后即以实际行动报答蔡邕的知遇之恩。曹操以金璧赎回文姬,是对中华民族的知恩相报美德的发扬光大。
简介:本人通过探究香港经济和社会高速进步与发展的原因,认为中学教育在其中扮演了重要的角色,形成了特点鲜明的香港教育模式。笔者通过对香港汉基中学为期五天的教学交流访问,深入了解其教育体制、办学理念、教学管理模式以及学生学习状况,与国内进行对比分析,反思了内地教育以及对教师职责的新认识及启示。
简介:
简介:通过对国外有关双语学习与儿童认知发展、元语言意识发展的关系研究,总结双语学习对儿童智力发展、认知能力发展、元语言意识发展以及认知功能发展,尤其是注意控制能力发展方面的促进作用。同时,探讨接触第二语言时间不同的双语者认知发展程度不同。提出有待进一步研究的问题与方向。
简介:双语教育是我国高等教育改革与发展的必然趋势,是实现高等教育与国际接轨的必由之路,是目前教学改革的热点与重点。体育双语教学活动是一项复杂的系统工程,涉及到诸多因素、本文拟对体育双语教学的优势与师资队伍的培养进行初步探讨。
简介:在全球经济一体化的背景下,新疆伊犁的很多锡伯族人从单纯使用母语或双语、多语到逐渐以使用汉语为主的转换变化,这种演变模式在新疆多民族语言接触中具有典型的社会语言学意义。本文拟对语言使用转换变化的有关社会文化因素进行调查分析。
简介:研究性学习作为一种先进的学习理念和学习方式,既是一种新的学习观,也是一种新的教学观。本文以会计学双语课程为例,试图在以教师为主体的教学和以学生为主体的学习中渗透和运用研究性学习理念。
简介:摘要目的作为一门国际通用性语言,英语在各个领域的交流中都有着重要的作用。护士作为直接面对病人的群体,无论是在国内日常工作中还是在其继续深造学习中,都需要应用到英语,特别是现在世界上许多发达国家需要大量的护士,而对外的护士输出则更需要英语能力过硬的护理人才。因此在医学教育中实行双语教学具有重要的意义。广西医科大学护理学院药理学教研室在英护班对药理学进行双语教学实践,取得了一定效果。本文就其实践中遇到的问题展开讨论。
简介:高校专业课双语教学在近十年来得到迅速发展,双语教学模式一直在个案中探索。翻译与双语教学之间的关联性一直存在争议,尤其体现在母语的应用与双语教学效果之间的关系方面。提出了基于翻译的双语教学模式,以研究性教学带动课堂教学,强调外语文本和母语文本在教学过程中的同等重要性,初步建立了双语教学的课程体系。在个案分析的基础上进行综合化和理论化拓展,认为在高校双语教学中,教师在授课之前的专业翻译和将翻译成果运用于教学工作,对于提高教师的专业水平和双语教学活动实效性具有双重的作用。
简介:国内本科院校中文专业比较文学课程的教学虽经过实践取得不少经验,但也存在着诸多问题.依据培养高素质本科应用人才的要求出发,文章探究基于能力本位观的比较文学课程的教学方法,强调通过将能力培养贯穿于比较文学课程,系统地提高学生的外语文化素质培养、外语能力,使比较文学课程对于外语能力的要求内化为学生的实际能力,从而为社会培养合格的高素质技能型应用人才
简介:摘要目的探讨席汉氏综合征并发精神障碍的护理措施。方法采取责任制整体护理的方法,实施个体化的护理。结果经积极治疗护理后病情稳定出院。结论席汉氏综合征并发精神障碍表现复杂,采取个体化的护理措施有利于促进改善此症状。
简介:武昌起义后,汉冶萍公司面临着全面危机。公司董事长盛宣怀因革命的打击而出逃日本,资金短缺和革命的突然爆发,使得公司停工停产;南京临时政府因为财政拮据拟将公司抵押,以获得日本的借款;公司所在的地方各省对其财产虎视眈眈。盛宣怀为挽救公司的危局,一方面以中日"合办"抵制临时政府提出的抵押政策,①另一方面疏通湘督谭延闿,阻遏鄂、赣地方政府接管公司的企图。为根本解决公司的生存和发展问题,盛还策动公司股东申请"国有",压迫北洋政府解决资金短缺和省有问题。通过这些策略,盛宣怀最终达到了目的。
简介:提起马援可能一般人不很清楚,但他的家族有两位名人,全中国人都知道。一位是战国时的名将赵奢,他是马援的先祖,因其被封为“马服君”,后代子孙遂以“马”为姓,其具体原因很可能是因赵奢之子、纸上谈兵的赵括闯的祸太大、名声太臭的缘故;
简介:汉末魏晋时期是我国思想文化的一个繁荣期,玄学、道教以及文学在这个时期都有着精彩的展现。尽管不同的社会思潮展现了不同的人对时代变迁的不同感受,但都是对当时社会的真实展现,只有将它们视作发展变化的统一整体才能得到更为全面的理解。这样一种思想上的发展是在一个方向上的连续推进,并与社会的发展相一致。总体而言,汉末到东晋的社会发展经历了一个从动乱到局部和平的变化,这个时期的思想发展也经历了一个从宗教到理性再到经验的推进过程,思想的追求逐渐从形上世界向形下世界推移。
简介:诺贝尔经济学奖获得者阿瑟·刘易斯提出了二元经济模型,美国经济学家拉尼斯和费景汉对刘易斯模型作了改进,强调了农业在促进工业增长和农村剩余劳动力转移中的作用,他认为农产品出现剩余是农业劳动力向工业流动的先决条件。单纯的农村剩余劳动力转移,会因为农产品价格的过快上涨,非农产业人力成本的加大而出现停滞。而解决的出路在于加快农业科技的创新和应用。2012年中央一号文件第一次将“加快推进农业科技创新”写进党的文件,可以说抓住了当前“三农”问题的关键。
简介:1911年5月,腐败的清政府宣布“铁路国有”的政策,收回已经准许商办的铁路干线,将川汉、粤汉铁路修筑权出卖给帝国主义,但已募集的修路股银概不退还。全国掀起了群众性的保路运动。四川反响尤为强烈,保路运动规模最大,于6月17日在成都成立了保路同志会,数十万人参加。
汉相张良的后裔客播广东江门地区
汉至三国公文书中的签署
试论翻译者的文化意识与维汉翻译
曹操以金璧赎文姬归汉的分析
香港汉基国际学校办学理念对教师职责的启示——有感于对香港汉基国际学校的访问
浅谈如何激发小学生的写作兴趣杨朝辉
双语学习与儿童认知发展、元语言意识发展关系的研究探讨
高校实施体育双语教学的优势与师资队伍的培养
伊犁锡伯族“双语”演变的社会文化因素调查分析
以研究性学习理念为导向的会计学双语教学
高职英护班开展药理学双语教学的实践与思考
翻译应用于高校专业课双语教学的探索与研究
基于能力本位的双语教学在比较文学课程中的实践
席汉氏综合征并发精神障碍的护理
辛亥革命期间盛宣怀“保护”汉冶萍公司的策略
慷慨豪迈以身许国的汉伏波将军马援
浅谈初一英语教学中汉式英语问题
从时代变迁论汉末魏晋的哲学思想发展
刘易斯-费景汉-拉尼斯模型与农业科技创新
别具一格的四川“汉”字铜币