简介:管理的理论是一门科学,管理实践则是一门艺术。努力追求、善于运用这门科学,对于从事学校的管理者来说,往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。然而,对智商和情商的研究中表明,一个人的成功,智商占20%,情商占80%。因此,校长要想成为一个成功的管理者,就应该懂得在管理中并非只靠强硬的手段来对待自己的教职工,而是靠晓之以理、动之以情,注重情感管理。
简介:技工学校担负着改善我国工人队伍技术结构,提高工人队伍素质,促进生产力发展与经济腾飞的重任。而作为一校之长的威信高低,是搞好学校工作的重要条件,也是衡量其是否称职的重要依据。欲树立起校长的威信,其自身必须具有较高的政治、业务素质和开拓创新精神,能出色地组织和管理学校一l:作。这种威信是干部被组织上赋予一定的权力后伴生的一种无形素质。作为社会基元的人,不是无生命的机器,而是有感情、有思想的人,其积极性、创造性是社会经济向前发展的前提。八十年代管理学著作《寻求优势》一书中提出:“把人(而不是基建投资或自动化之类)看作提高生产率的重要源泉,是美国公司成功的基本经验和教训。”国外企业如此,作为承担“科教