简介：在掌握紫蓬山中心带农村体育发展现状的基础上,分析了地方高校体育资源在服务新农村体育事业建设中的优势与重要作用,提出高校与乡镇政府、社区村落与中小学校三方建立双向互动模式,既能满足农民群众对于体育锻炼的迫切需求,又能促进高校体育事业的建设与改革,达到高校体育资源使用的最优化,以期为农村体育事业的全面发展提供参考.

简介：

简介：浙江省仙居县埠头镇中心小学创办于1938年，是省市绿色学校。近年来，闲暇教育活动，逐步成为学校的特色品牌。

简介：＂少年军校＂课程是江苏省无锡市藕塘中心小学向少年儿童进行爱国主义教育、国防教育和素质教育的阵地。在课程实施中,学校积极整合区域资源,坚持从感知到感悟再到践行的实施方式,力求让学生知道、习到、做到。

简介：我们是爱读书的小书虫，我们也是爱动手的小艺术家。看！这些手工作品漂亮吧！这些作品的材料均为生活中的废旧物品，比如毛线、丝绒、KT板边角料等。日常生活中有许多废旧的东西是有利用价值的，只要我们积极动脑，用我们灵巧的双手，一定能创作出一件件美丽的艺术品。你行的，来试试吧！

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简介：摘要：古代足球起源于中国，发展至今已经成为“世界第一大运动”。足球运动以其竞技性、娱乐性、团队性和观赏性等特性深受大家的喜爱，同时足球运动也是小学体育教学的重要内容。本篇文章运用观察法，访谈法，数理分析法，读书法等来对连云港市宁海中心小学校园足球开展的现状进行研究，同时对宁海中心小学足球运动推广存在的问题进行剖析，并制定切实可行的对策建议，有助于宁海中心小学改进校园足球的推广策略，并对连云港市其他地区各类学校校园足球的开展 提供重要的参考价值。

简介：福建省泉州市第二中心小学位于鲤城区涂门街东观西台2号。学校创办于19侣年9月,创办97年来,历届俊彦活跃,校友遍布海内外,成为素有＂海滨邹鲁＂美誉的文化古城泉州的一所知名学校。学校现有30个教学班,学生1604人,教师84人,有省、市、区各级骨干教师和学科带头人28人。学校以＂树特色,创品牌＂为核心,教育教学水平和综合实力始终位于鲤城乃至泉州市区前列。

简介：宿城区龙河中心小学是中国人民解放军炮兵奠基人朱瑞将军的母校，“积淀百年厚重历史，升腾时代文化气息”，学校打特色文化牌，走内涵发展路——以“扬朱瑞精神，做时代骄子”为培养目标，依托地方人文资源，全力打造朱瑞文化，让红色精神成为学生亮丽的精神底色；

简介：江苏省苏州太湖国家旅游度假区中心小学自启动专家助推课程改革以来。在省内外特聘了一批学科专家，定期来校开展教研活动，通过一轮又一轮的研修，众多青年教师脱颖而出。

简介：实现现代化，科技是关键，人才是根本，教育是基础。广东省第十次党代会提出了提前基本实现现代化的宏伟目标，也吹响了我省进军现代化的号角。面向新世纪，建设教育强省，在全国率先实现教育现代化，为科技兴省提供强有力的人才支撑和知识贡献。

简介：足球作为一项体育运动，以它特有的魅力征服了全世界。校园足球是学校体育的一部分，也是学校实施素质教育的一种有效途径。泉州市通政中心小学自2012年开启了校园足球的探索征程，经过多年的探索研究、创新机制、实践推广，逐步形成了具有其学校特色的足球课程以及校园足球队的训练模式，使足球成为通政中心小学全面实施素质教育的有力抓手。

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简介：摘要：游戏教学运用大多在小学低年级数学课堂，在中高年级数学课堂运用不多。根据实际情况提出游戏教学在小学中高年级数学教学中能否够为教学提供一种新的思路与方法的建议。

简介：为继续落实“创先争优”活动，进一步提高对基层教育的服务质量，11月19日，省教科院党支部书记季芳同志带领党支部沈佳乐、庞红卫、于丽娟三位党员同志赴天台县石梁镇中心小学开展结对帮扶的调研活动，为山区小学的特色发展和内涵提升出谋划策。

简介：摘要：在社会经济的不断进步的大趋势下，创客教育在我国小学阶段的教育体系发展中已是迫在眉睫。创客教育是一种培养学生以创新素养为核心的综合素养的教育，在小学阶段占据着极为关键的位置。本文通过东兴市马路镇中心小学开展全面创客教育的实践探索,在探索中发现的问题提出针对性的策略，从而促进东兴市马路镇中心小学创客教育的发展。

简介：武安市伯延镇伯延中心小学校长孔常山寄语:学生是小船,学校是海洋,让每一叶扁舟都能顺刊驶进港湾;学生是小鸟,学校是天空,让每一只小乌都能自由展翅飞翔;伯延中心小学,这个生命的摇篮,载着你的梦想从这里起飞。

简介：沐春秋古韵，承毗陵雄风，始建于1975年的湖塘桥中心小学，坐落在具有“儒风蔚然，人才辈出”美誉的常州武进，2000年成为江苏省实验学校。2007年，成立了常武地区第一家教育集团，拥有湖小本部、清英外国语等八个校区。集团以本部为担当引领，

简介：六汪中心小学坐落于铁撅山下，胶河岸边，是一所绿色环保、和美雅致的现代化农村小学。