简介：在相似多边形中，最简单的就是相似三角形。

简介：在定语从句的学习过程中，我们常常会碰到一些句子在形式上酷似定语从句，但在语法结构上又不是定语从句。同学们要从根本上弄懂、学好定语从句这一重要语法，就必须弄清楚定语从句与它们之间的区别。

简介：

简介：对线性代数中两个并不等价的概念:矩阵的相似与矩阵的合同在什么条件下等价进行了研究。

简介：

简介：从思维形式说,拉丁舞教学多表现为形象思维和幻象相似思维.在教学中应采取相似诱导的方式,启发、引导学生寻找与舞蹈作品中人物情感相似的感觉,塑造人物形象.幻象相似思维和相似思维在拉丁舞教学中的运用表现为:(1)兴趣法;(2)模仿法;(3)助力法;(4)呼吸法;(5)情感调动法.

简介：对刘桂馥（１９９５）［１］提出的递归相似进行计算机编程，并用此法作了特殊个例分析。与统计概念不同，文中的跃变定义为前Ｒ个数据不能完全表达当前时刻值的程度。通过对百余年（１８５６—１９９１年）南北半球太平洋、大西洋和印度洋季海温距平的递归相似分析发现：在适当分辨率下，当６≤Ｒ≤２０时跃变具有准１０年周期；当２５≤Ｒ≤８０时跃变主要出现在１８９０年左右、１９１０年左右和１９３０年左右，５０—７０年代为跃变的群发期

简介：在非调性集合论中,关于包含关系的论述可谓汗牛充栋;然而,涉及集合关系(即相同基数的集合)方法的,却廖廖无几。在这一领域的研究成果中,最突出的是A·福特具有开拓性的论著,他根据各种包含关系,推出一系列相似关系一览表。虽然它们对于相似关系的认识有其重要的价值,但其中一些方面确实存在着问题。事实上,正是这类使用A·福特R—关系所导致的不恰当的结果,构成了撰写本文的动机。文章中笔者将用精确的和音乐意义上的术语,来对这些问题加以描述。以下的讨论将分为四个部份。首先,我们将考察福特的相似关系,并指出其问题所在;其次,笔者拟对自己所提出的相似功能进行定义,并将其分析结果同福特的分析结果相比较;然后,我们将把这种比较扩展至对前后关系的具体分析;最后,笔者将指出

简介：相似三角形除证明线段成比例外．还有其他方面的应用，略举几例说明如下：

简介：怎样才能学好“相似形”这一章呢?这里提三点建议、希望初二年级同学能切实做到．

简介：以某型3000吨级船舶机舱为原型,根据对船舶机舱火灾蔓延规律的相似理论分析,建立了小尺度船舶火灾模拟实验舱的相似物理模型;确定了船舶机舱细水雾模拟的相似准则关系,并建立了模拟机舱细水雾灭火系统相似物理模型;依据IMO相关细水雾灭火系统有效性评估的实验场景设置和相似模型设计,采用FDS(4.0)对模拟实验舱内细水雾灭火系统进行了数值模拟的实验研究.实验结果表明,在忽略热辐射作用的条件下,对细水雾灭火系统采用相似理论分析,并建立的相似缩比模型可以较好的模拟原型舱室细水雾灭火过程与规律.

简介：

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简介：我曾经是一个漫不经心的人．对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行，无论对人还是对己。我一直把它看成优点，认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历，竞改变了我的这个看法。

简介：<正>任何有序的教学行为的发生,都是主导者依据一定的教学原则组织和构思的结果。换言之,教师选择什么样的教学方法、设计什么样的教学过程及教给学生什么样的学法等,均受到教学原则的制约。因此,探究创新性的职教教学原则,是十分必要的。在教学过程中,除了应继承和发展传统课堂教学原则中那些有利于素质教育的精华之外,职教课教学还应有以下

简介：本文阐述了美国刑法制定的合法性原则及其基本原理，对美国刑法的运作结构进行了归纳分析，以期对我国刑法的修正有所启示。

简介：中国的地方志源远流长,其以独特的实用功能而具有很强的生命力.然而自古以来,汗牛充栋的地方志书中,又存在很多不切实用的弊病.清代史志学大家章学诚曾多次论及志书的实用性问题,并对历代志书中不切实用的弊端有所评议.当代新编地方志也同样存在这些现象,我们只有按照实用性原则去检验,才能更有益于辨别长短得失,纠正和预防偏差.

简介：

简介：<正>作为一门独立科学的系统论,产生于二十世纪四十年代。一般认为,它是由美籍奥地利生物学家贝塔朗菲首倡的。但是作为科学研究中的一种重要的方法论原则——系统性原则,早已随着思维方法的历史发展而逐渐萌生和发展起来。从十九世纪开始,自然科学进入以辩证综合为主要特征的新阶段,系统观念和系统方法也在科学研究中不断得到加强。如果说,达尔文的进化论在揭示生物系统规律方面取得了重大的成就,那么,马克思和恩

简介：直观教学,作为一项教学原则而明确提出的,是17世纪捷克著名教育家夸美纽斯。但是,早在中国古代秦汉时期的教学中,就已采用直观形象的教学方法。这一教学原则在中国古代教育中自觉或不自觉地运用,与中国传统哲学观念和思维特点不无关系。中国传统哲学中的宇宙观,是视天、地、人为一体。一部《周易》,从数字卦到阴阳爻排