简介：学生管理工作是各校工作的重要内容,学生稳定则校园安定.学校的学生管理部门一向被视为学校工作的核心部门之一,而学生科(学生处)的工作主要通过班主任来实现,班主任是学生管理的主体.为了做好班主任工作,各校都在想办法调动班主任的积极性,通过量化考核就是很普通的办法.我校从90年开始对班主任工作内容进行分解,实行量化考核,成果得到兄弟学校的肯定.本人曾任五年班主任,在班主任工作期间接受了粗线条考核制度的考核,有满意的,也有不少牢骚;担任三年学生科科长,刚上任时曾在省内走访了十多所同类学校,也到江苏、浙江、山东等地参观了十几所学校,大胆改革班主任量化管理考核办法,有成绩也有教训,因公平细致被班主任首肯,因指标过于细分化而使班主任心存疑虑.现在工作岗位调整到教学管理部门,反思八年来中专学生管理工作,特别是三年学生科长的工作,觉得在中专学校班主任队伍的管理考核中有以下几个问题应该引起重视和研究,提出来与同仁共同探讨.

简介：摘要在人力资源管理的过程中，定性评价指标主观性强，容易产生偏差，因而需要探索有效的客观量化指标。而人力资源量化如何落到实处关键在于指标设置是否合理。本文主要在国内外有关人力资源管理效能指标研究的基础上，以小组方式模拟公司决策，运用德尔菲法，从成本、时间、数量、质量、满意度，对HR业务层级的人力资源使用效能指标进行筛选，得出关键指标。

简介：【目的】本研究旨在探索弥散加权成像与弥散张量成像、不同弥散数量的弥散张量成像的量化指标的一致性,从而确定其可比较性。【方法】收集我院正常健康体检患者随机分为4组,每组20例,所有研究对象均行常规头颅MRI扫描,采用DWI、20、30、64个梯度方向的DTI检查,对每个研究对象选6个固定位置ROI,分别为双侧丘脑、尾状核头部、胼胝体体部,对各组间的ADC值进行统计分析。对DTI组及各DWI组所获得的扩散图像质量进行对比分析。而DWI组采用b值分别为0、500、1000s/mm2,对不同b值间所得ADC值进行对比分析。【结果】在各同一解剖位置的DWI和DTI所得到的ADC值组间比较均无统计学差异（P〉0.05）。各同一解剖位置不同梯度数量所得ADC值组间比较无统计学差异（P〉0.05）。不同b值所测得ADC值对比有统计学差异（P〈0.05）。DTI扩散方向越多,图像质量越好,而DWI扫描b值1000图像质量较500更好。【结论】DWI及DTI扫描所得的ADC值具有可比性和一致性,两种扫描方法所得量化指标可对照研究。

简介：摘要：随着教育改革的推进，考试制度改革已成为当下人们高度关注的焦点，尤其是以人为出发点的学生综合素质评价，更关系着学生的成长，也牵动着学校、家长及全社会。在经济及信息全球化的改革之际，以事实为依据，以量化为依托，规范学生综合素质评价，保障学生综合素质评价公平、公正而有效，对学生全面发展有着重要作用。

简介：【摘要】中职院校学生劳动素养评价指标构建是职业教育领域的重要研究方向之一。建立完善的评价指标体系，对于提高中职院校学生的劳动素养水平，满足社会对人才的需求具有重要意义。评价指标体系应包括动观念、劳动能力、劳动态度、劳动习惯、团队合作能力等方面。建立完善的评价指标体系可以帮助学校科学评估学生的劳动素养水平，并制定针对性的培养计划，提高学生的综合素质和就业竞争力。

简介：

简介：早期肝纤维化的诊断和抗肝纤维化药物的筛选应用是目前临床研究的热点。常用的血清肝纤维化指标透明质酸(HA)、层粘连蛋白(LN)、Ⅲ型前胶原(PCⅢ)等已有较多的观察报告。多数人认为这些血清指标水平对早期诊断肝纤维化有帮助。但也有人持不同的看法。为此,我们对各型肝炎和肝硬变的病人

简介：国际会计师联合会（1998）将政府负债定义为政府由于获得某种经济利益而承担的，产生于过去某种事项并且在将来导致政府资源流失的现有责任。世界银行专家将政府债务作了直接和或有、显性和隐性的划分。从债务是否真正地形成政府的支出负担将政府负债分为“直接负债”和“或有负债”，每一类负债又从有无法律依据的角度分为“显性负债”和“隐性负债”。对于或有负债，国际会计准则委员会（1997）将“或有”定义为一种事项的最终结果由未来其他事项的发生或不发生而决定的状况。

简介：医疗质量管理是卫生工作的永恒主题,持续提高医疗质量是21世纪医疗管理取得成功的关键。文章以医疗质量的内涵为出发点,系统介绍国际上用于解读医疗质量的经典理论模型(Donabedian模型、IOM模型和OECD模型),并将医疗质量评价指标构建方法概括为三大类:归纳法、演绎法和综合运用法,医疗质量评价指标需要进行信度和效度检验,以及定期的维护与更新。研究者应根据研究背景和目的,选择适宜的医疗质量模型和评价指标构建方法。

简介：【摘要】绩效审计是提高高校使用高等教育资源的经济性、效率性、效果性和管理水平的有力工具。建立符合我国国情的高校绩效审计评价指标体系是当前高校审计的重点。根据高校绩效审计的目标,结合我国高校的事业特点和资金运行状况,高校绩效审计评价指标体系主要包括以下指标：经费指标、资源利用效率指标、效果性指标、管理指标等。

简介：本文分析了我国旅游企业卓越绩效评价的基本内容及其要求，提出了评价指标设置原则和方法，从领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进、经营结果等方面进行了卓越绩效评价指标的选择和设计。

简介：本文参照联合国可持续发展委员会提出的DsR模型，从我国沪深两市7家电力公司发布的2012年社会责任报告中选取了17个碳审计定量指标作为研究对象，根据PcA模型选取四个主成分并筛选出15个碳审计评价指标，并使用人工神经网络模型确定指标权重，得出评价结果并提出相应对策建议。

简介：

简介：摘要电力企业为进行电网每日运行状态的综合评价，制定完善的评价体系。立足于评价标准建立相关方法和要求，从电网经济性、稳定性、可靠性等不同方面进行评价指标分析。随后，进行人员协调调度，通过分层法判断不同指标的高低，选择顺序分列法展开指标综合，对指标综合方法的具体运用进行分析。其评价指标的建立能够从低到高对电网每日运行结构进行判断，便于人员进行运行结果的分析，确保电力系统稳定运行。

简介：近年来,有关MBA教育质量的话题在社会各界被广泛提起。科学的MBA能力评价指标体系的制定与应用研究对提高我国MBA毕业生质量具有重要的参考和指导价值。本文初步构建了MBA能力评价的一级和二级指标体系,并利用专家咨询法和层次分析法相结合的方法对指标体系进行了评价。

简介：网络课程教学虽然不能完全取代传统的课堂教学,但它有别于传统教育的方式却为信息时代的教育方式和学生的学习方式带来了巨大的变革。通过多角度分析网络课程教学的特点,对国内外已有网络课程教学质量评价指标,进行挖掘、梳理和整合,探讨网络课程教学质量的评价指标的设计。

简介：摘要土地整理效益评价是土地整理理论及实践的重要组成部分，对土地整理项目实施具有重要的意义。本文从经济、社会、生态效益三个方面构建土地整理综合效益评价指标体系，对土地整理项目效益评价进行研究，科学的评价土地整理效益，实现我国土地资源的合理配置。

简介：三、和谐社会的综合评价指标　（一）经济发展指数　　1、人均GDP（二）生活质量指数　　2、城镇居民可支配收入　　3、农村居民人均纯收入　　4、城镇居民住房建筑面积　　5、恩格尔系数　　6、平均预期寿命　（三）社会公平指数　　7、城镇居民社会保障覆盖面　　8、农村居民社会保障覆盖面　　9、基尼系数　　10、贫困发生率　　11、社会结构指数　（四）生存环境指数　　12、环境质量指数　　13、社会治安综合指数　（五）享受发展指数　　14、信息技术普及应用指数　　15、平均受教育年限,用人均GDP来反映一个地区或国家和谐社会经济发展的规模、水平、速度是一个较为理想的指标,城乡居民收入是构建和谐社会的重要指标之一

简介：创新型城市建设是建设创新型国家的重要组成部分。但目前国内外对“创新型城市”缺乏统一有效的评估体系。文章从“创新型城市”的科学内涵出发，旨在建立一套具有客观性和实践性的创新型城市评价指标体系，对我国创新型城市建设的实践具有重要的理论和现实意义。

简介：内刊学报是期刊界一个不可忽视的群体,但对其学术水平的评价一直乏人问津,参照现有期刊评价研究的成果,并根据内刊学报编辑发行特点,尝试提出了基金论文比、引文量、高级职称作者论文比、博士作者论文比、文章正式发表率（核心期刊转发比）、地区分布数、平均作者数、Web下载量等八个评价指标。