简介：

简介：摘要

简介：摘要：随着新课改的不断深入，我国教育行业的发展也取得了较大的进步，其中最显著的表现就是教学理念和教学方法的改变。所谓高效生本课堂，就是以学生为主体、教师为主导的一种全新的教学模式，本文在此基础上通过优化教学内容、创新教学方法以及建立高效课堂评价体系等措施，有效提升初中地理课堂教学质量和效率。

简介：摘要：护理学是一门实践性极强的学科，护理临床实习是护理教学的重要组成局部．是学校教育的深化和延续。护生从学校的课堂来到病房进行学习，短期内适应不了临床教学方法，为使护生尽快适应，掌握临床实习学习方法，多年以来将护生入科的第1天作为入科教育日，目的在于使学生在短期内尽快熟悉病房的环境，了解规章制度，较快适应实习生活，保证和提高实习质量，我们的做法和体会如下。

简介：摘要：壮族织锦与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大明锦，历经千余年的发展，并以结实耐用、技艺精巧、图案别致、花纹精美而闻名。但目前壮锦的应用场景主要局限在传统习俗和节日盛典，一定程度上造成了织锦技艺日趋落寞的窘境，探索其日常化表现、及探索如何能走进更多大众的视野是此次创业训练的初衷。

简介：摘 要：美育是学生全面发展中不可或缺的一环，通过美育素养培养能提升学生对于审美的认知，使面对社会和自然的美有一定的认识，对人格有所完善，增进全面发展的进程。本文通过探寻分析中职生的美育素养培养的问题，针对现阶段中职生美育素养培养问题提出解决路径，为校园提升完善美育素养培养模式，建设更加有中国特点的中职院校。

简介：摘要：心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态，在素质教育全面推进的当今社会，中职生的心理健康越来越受到社会的关注。如何改善中职生的心理健康现状问题，是当今社会亟待解决的一大热题。本文将针对中职生的心理健康现状问题进行分析，并提出对策研究。

简介：摘要：随着我国教育改革的发展，对中等职业教育的需求越来越大。中等职业技术学校是培养人才的重要基础，不仅有利于培养创新型人才，也有利于提高学生的实践能力。提高中等职业教育的教育水平为中等职业教育的发展奠定了坚实的基础。

简介：摘要    生命教育—围绕学生的主体位置而展开，在课堂中运用生命教育的理念展开的课堂叫做生本课堂；智慧课堂—以计算机人工智能作为学习的媒介使学生更快的掌握知识的课堂。所有这些都是为了学生的素质建立而存在的不同模式。那么这二者之间到底存在着怎样的联系，如何进行有机的结合，给我们一线的教育工作者提出了这样的挑战？

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：本文旨在研究如何对后进生进行心理激励，帮助他们克服学习困难，提高学习动力和学业成绩。本文探讨了心理激励的概念、重要性以及实施策略。研究结果表明，后进生的心理激励可以通过建立积极学习环境、设定可行目标、提供支持和反馈等方式实现。本研究为教育工作者和心理学家提供了指导，以促进后进生的学习成长和发展。

简介：摘要：劳动教育也是一种育人方式，扎实开展劳动实践活动，对中职生今后的发展尤为重要，学校应把劳动教育贯穿于中职生成长的各个阶段。劳动教育进校园，能有效帮助中职生树立正确的劳动观念，提升劳动技能，促其实现稳定就业，还可以让中职生深刻地体会到只有劳动才能创造美好生活。同时，中职学校需打造专兼结合的劳动教育教师队伍有效开展劳动教育，以满足其开展劳动教育的迫切需求，切实提高劳动教育育人效果。

简介：

简介：摘要：随着人们健康意识的不断提高，临床护理工作面临的要求越来越多，护理人员必须具有专业的操作水平和技术，同时还要具备良好的综合能力，护生作为护理岗位的后备力量，其学习水平的高低，直接关系到日后护理质量。所以在骨科带教中应该应用合理的护理方法，提高护生的责任意识和专业技术，基于此本文总结相关教学方法，并阐述教学体会，综述如下。

简介：

简介：摘要：随着近几年来校园欺凌问题的不断加重，给中职学校和社会都带来了恶劣的后果，为了使校园中不再出现校园欺凌问题，相关学校管理人员一定要加强对学生的教育工作，针对性地解决学生在认知方面存在的各项矛盾，帮助学生约束好自身的各项行为，从而使得校园不再发生一系列的欺凌事件。

简介：摘要：多元化生本课堂指的是，教师在教学过程中秉持以生为本的理念，一切教学工作围绕学生的需求开展，在课堂教学中更多的使用创新型、多样态的教学方法，以提升学生学习能力。本文简述了多元化生本课堂教学的概念与优势，指出了当前小学数学教学中存在的不足，探讨如何通过多元化生本课堂提升教学效率。

简介：摘要：人才是衡量企业核心能力的重要指标，高校毕业生是企业引进人才的主要来源之一。自2020年新冠疫情爆发后中石化彰显国企担当，逆势扩招稳就业，钻井一公司通过校园招聘先后调配接收应届大学毕业生四十余人，为干部人才队伍注入新鲜血液的同时，也给高校毕业生培养带来新的挑战。鉴于此，准确分析高校毕业生特征和成长面临的问题，不断探索完善管理新机制和新方法，帮促高校毕业生尽快完成角色转变、稳定成长成为企业高质量可持续发展的重要课题。