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基于成人学习者的远程教育教学设计

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摘要通过对成人学习者学习特征分析，根据建构主义理论对远程教学的指导意义，应用系统化观点，提出了远程教学设计应遵循的原则和远程教学设计的具体内容。

DOI rdx09mkkdl/1352397

作者庞利

机构地区不详

出处《西北成人教育学院学报》 2014年3期

关键词远程教育教学设计成人

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西北成人教育学院学报

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