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2001年1期
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提高识字效率 培养识字能力
提高识字效率 培养识字能力
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摘要
当前识字教学中仍存在耗时费力、方法呆板单调、收效甚微的弊端。原因是有些小学语文教师缺乏对汉字的研究,不能根据汉字的特点,选择合理的教学方法来训练学生的识字能力,那么,如何有效地提高识字效率,培养学生的识字能力呢?笔者认为,应该从以下几个方面注意。
DOI
wjvxky5w47/1365726
作者
刘瑞莲
机构地区
不详
出处
《安徽教育论坛》
2001年1期
关键词
小学
识字教学
教学方法
识字能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育论坛
2001年1期
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