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异步教学和电化教学有机结合是培养学生创新能力的有效途径

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DOI ojz7zoen45/1414522

作者谢莹莹

机构地区不详

出处《异步教学研究》 2002年2期

关键词异步教学电化教学有机结合培养学生创新能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴连根. 异步教学是培养学生自主学习的有效途径.课程与教学论,2003-01.
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3罗寅旭. 化学实验教学是培养和发展学生能力的有效途径.教育学,2013-06.
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5乔能萍. 异步教学是实施新课程的有效途径.课程与教学论,2002-06.
6李红芬. 异步教学是转变差生的有效途径.课程与教学论,2000-06.
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来源期刊

异步教学研究

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