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高中语文教学中的“导”与“学”

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摘要语文教学如何提高课堂教学效率，如何在语文学科中落实素质教育，关键还是要从语文课堂教学着手。那么，在新的教育理论和教育思潮的影响下，从“传道授业”式的“以教为主”到“以学为主”的转化就变得举足轻重，尤为关键，所以，教师在教学过程中，如何把“导”的作用发挥得越来越大，成了新时期下教师教学研究与探索的新任务。

DOI wjvx38l947/1555702

作者赖慧光

机构地区不详

出处《语文天地》 2015年10期

关键词高中语文教学 “导” “学” 课堂教学效率语文课堂教学素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）