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2019年341期
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激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
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摘要
摘要学习兴趣培养在新课程改革之中得到大力的支持和提倡,因为激发学生们的学习兴趣是小学教育的基本所在,无论是为小学生减负还是开展有趣的语文课外活动,都是希望小学生们将眼光关注在学习之中,通过对知识的探索来感受学习的乐趣。因此语文教育的优化目标就是以学生们的兴趣培养来激发语文课堂的创造活力。本文以学生学习兴趣不高的原因为突破口,探索如何进行课堂的优化来提高学生的语文学习兴趣。
DOI
3j7r3yxw41/3383477
作者
周立明
机构地区
重庆市南川区隆化第五小学校408400
出处
《中小学教育》
2019年341期
关键词
优化语文教学小学生学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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