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激发学生学习兴趣优化小学语文课堂教学

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摘要摘要语文是一门基础学科，小学语文教学更显得特别重要，因为它是学生学习语文这门课程的基础阶段，它不但要求学生熟练掌握大量的字词名篇，还要能背诵许多文质兼优的文章；不但要求理解文章的内容，还要求学生能体会思想感情，领悟一些表达方法。

DOI 7j6kenpq40/3717842

作者李开洪

机构地区李开洪

出处《素质教育》 2015年4期

关键词兴趣激发课堂优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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