首页 > 《中小学教育》 > 2019年4期 > 高中生物模型建构教学的初探

高中生物模型建构教学的初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要伴随着新课改的不断深化，在当前的高中生物教学中，模型构建的教学方式应用越来越普遍，同时，也越来越受到广大教师和学生的青睐与喜爱。高中生在建构模型的过程中，便会不自主地进入到这个模型当中来学习其中的知识，这对于高中生提高生物成绩和提升学习效率是有着非常大的帮助作用的。本文将就高中生物模型建构教学进行深入的分析与探究。

DOI 6jr5l25545/3679763

作者王亚亚

机构地区王亚亚（西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000）

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词高中生物教学模型构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）