读写结合在小学语文教学中的实践运用-中国期刊网

摘要摘要小学教育是人生学习的启蒙阶段，小学生旺盛的精力和对生活的好奇心，使其能够更好地吸收知识，因此在小学阶段培养学生良好的学习习惯至关重要。在小学阶段的教学中，语文教学即母语的教学占据着重要地位，语文教学是培养学生交际能力的基础，是学习其他学科和人类文明的前提。因此在小学语文教学中，将读写有机结合起来，既有助于开拓学生视野，又有助于提高交际能力，养成良好的学习习惯。