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浅谈如何提高农村初中数学课堂教学效率

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摘要摘要随着新课程的实施，新的时期给初中数学教学工作提出了新的要求，即要讲求实效、提高效率、减轻学生过重的课业负担，这就给教师提出了一个新目标，如何在四十五分钟增效益，提质量？教师应该把握教材，有明确意识，抓住基本环节，重视练习，提高教学效率。

DOI pj0lmr80jy/4268627

作者唐世颖

机构地区黑龙江省讷河市和盛中心学校161300

出处《素质教育》 2018年7期

关键词突破强化特色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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