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基于思维导图的高中物理复习浅析

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摘要摘要：物理这一学科，不但具备系统性强的特点，整体的逻辑性还十分强，因此在复习课上，教师必须要对物理知识进行全面的梳理和分类，保证知识结构的严谨性，进而使学生更好的理解物理知识，进而掌握物理知识。将思维导图的方式应用进来，不但可以将物理中的知识点紧密的联系在一起，还能通过画图的方式将物理知识更直观的展示到学生的面前，采取此种方式进行复习，可以使学生对物理知识点之间的联系和区别进行全面的掌握，进而建立更为完善的物理知识体系，使学生的物理思维品质得到进一步的发展。

DOI rj8p0wzr40/4892110

作者毛亚春

机构地区贵州省兴义市第三中学 562400

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词思维导图高中物理复习路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）