摘要
摘要:现如今,我国十分重视幼儿教育,在幼儿园针对幼儿管理的过程中,班级是主要的管理阵地,幼儿身心健康发展以及基本安全保障的前提就是幼儿班级管理是否井然有序。幼儿园班级常规管理是始终贯穿于整个幼儿学习生活之中的,虽然不似其他教学活动一样效果显著,但是却是在潜移默化之中影响幼儿的日常行为规范。幼儿园要想规范班级管理,那么就要建立科学合理的管理制度,教师之间需要共同努力,营造良好的班级氛围,保障幼儿园各项教学活动的顺利开展。
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)