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浅议新课程背景下小学信息技术创新教育

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摘要摘要：在新课改和高速发展的信息技术背景下，小学中的信息技术课程已逐渐成为小学教学里一门重要的课程。这门课程不仅可以培养学生在信息技术方面的素养，还可以促进学生们综合素质的提高。因此，信息技术教师更应该追寻新的模式和方法，去更有效的提升教学质量。本文从利用多媒体设备拓展学生的信息技术认知，游戏教学的方式激发学生的学习信息技术兴趣、利用分组模式提高学生的学习效率等几个方面进行分析，如何在新课程背景下创新小学信息技术教育，为广大小学信息技术教育工作者提供教学参考。

DOI wjvo55v947/4991374

作者刘祥

机构地区四川省德阳市旌阳区黄许博爱小学校618007

出处《中国教工》 2020年21期

关键词新课程背景小学信息技术创新教育具体措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）