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浅谈初中《道德与法治》新教材的教学

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，初中道德与法治教学越来越受到教育界的关注。如何使用新教材进行教学，让思想政治课成为学生长知识、长见识、长才干、立思想、塑人格的好课，实现新课程改革任务，是我们初中政治老师迫切解决的问题。

DOI ojz6000zd5/5005494

作者唐旷生

机构地区广西壮族自治区桂林市全州县咸水镇白竹初级中学

出处《中国教师》 2020年28期

关键词初中，新教材，道德与法治，教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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初中，新教材，道德与法治，教学。

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