首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年29期
>
浅析基于核心素养的高中历史教学策略
浅析基于核心素养的高中历史教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：历史是高中阶段十分重要的课程，历史学科当中包含了各种各样的教学资源、教学信息。人们学习历史知识，能够借古鉴今。教师教学的时候，需要做好基础内容的讲解，丰富教学形式，让学生能够透过历史发现现实的身影，体现学以致用教学追求。新时期背景下需要重视学生的核心素养培养，其具有现实教育意义。本文将展开高中历史学生核心素养培养探讨，研究和分析高中历史核心素养教学思路和方式，实现学生唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀的有效塑造。
DOI
2d37o3g849/5008991
作者
张志鹏
机构地区
山西省晋城市泽州县第一中学校 048000
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
核心素养
高中历史
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
杨寿雄.
浅析基于核心素养培养的高中历史教学策略
.教育学,2021-04.
2
张军波.
基于核心素养的高中历史教学策略
.文化科学,2019-03.
3
陈星艺.
基于核心素养下的高中历史教学策略
.教育学,2020-11.
4
任国滨.
基于核心素养培养的高中历史教学策略
.教育学,2020-05.
5
桂平.
基于核心素养下的高中历史教学策略
.教育学,2021-01.
6
张瑞娇.
基于核心素养培养的高中历史教学策略
.教育学,2020-12.
7
张立锋.
基于核心素养的高中历史教学策略探究
.教育学,2021-08.
8
李晋.
基于核心素养下的高中历史教学策略
.,2022-06.
9
何绍霞.
基于高中历史核心素养的教学策略探究
.教育学,2022-06.
10
蒋晓燕.
基于核心素养的高中历史教学策略探析
.教育学,2022-09.
来源期刊
中国教师
2020年29期
相关推荐
基于核心素养下的高中历史教学策略
基于核心素养的高中历史教学策略探究
基于核心素养的高中历史教学策略研究
基于核心素养的高中历史教学策略与方法
基于核心素养的高中历史教学策略与方法
同分类资源
更多
[教育学]
棉絮雨
[教育学]
第40届俄罗斯数学奥林匹克（十一年级）
[教育学]
数学思想在小学高年级数学教学中的有效应用
[教育学]
三民主义之民族主义是引领民族运动的一面旗帜
[教育学]
初中数学教学转化后进生之我见
相关关键词
核心素养
高中历史
课堂教学
返回顶部
