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有情、有趣——课程游戏化背景下的幼儿园教学

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摘要摘要：课程游戏化大环境下，幼儿园教育的方向便是有情有趣的活动。对此本文将以幼儿园新指导纲要为参考，探索幼儿园课程游戏化思路，为幼儿健康成长提供引导与支持，探讨幼儿的游戏学习思路。

DOI rj88oly7j0/5022210

作者徐双梅

机构地区翁牛特旗乌丹第四幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词有情有趣游戏化教育幼儿园教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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