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探析高中物理智慧课堂的有效教学

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摘要摘要：在素质教育不断推行和发展的今天，高中物理教学工作目标与过去有了一定的差异，教师必须要根据教学目标的变化，及时调整教学策略，通过有效措施优化学生学习能力。而构建高中物理智慧课堂显然是其中最容易实现、最具有可行性的一种方法，高中阶段的物理学科教学内容相对复杂，很多学生都无法顺利掌握所学知识，而借助智慧课堂则能帮助学生更好地理解知识难点和重点，从根本上提升物理课堂教学的水准。

DOI n499o7o74y/5061459

作者明洵

机构地区湖北省阳新县阳新一中 435200

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词高中物理智慧课堂有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）