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高中物理智慧课堂的价值与构建研究

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摘要摘要：在新课改背景下，高中物理教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学模式已无法完全满足培养具有创新思维和实践能力的高素质人才的需求。智慧课堂作为一种全新的教学形态，以其深度融合信息技术、实现个性化教学和优化教育资源分配等特点，正在逐步改变高中物理的教学格局。本文主要对高中物理智慧课堂的价值与构建进行研究，提出了相关建议。

DOI pj015w770d/8064203

作者詹克龙

机构地区福鼎市第六中学

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词高中物理智慧课堂价值策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）