首页 > 《教育学文摘》 > 2021年1期 > 高中生物校本课程的开发

高中生物校本课程的开发

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要

DOI 2d3736kn49/5095219

作者肖影指导教师：吕桂芬

机构地区内蒙古师范大学生命科学与技术学院内蒙古呼和浩特 10135

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词高中生物，校本课程，开发原则，开发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1汪忠;杨露露. 高中生物校本课程开发的问题与思考.教育学,2009-07.
2叶舒. 高中生物校本课程开发、实施与研究对策.教育学,2022-06.
3韩巧芳. 高中生物探究实验校本课程的开发策略.教育学,2016-05.
4李瑞玲. 基于核心素养的高中生物校本课程开发研究.,2022-06.
5陈素芳. 高中生物校本课程开发关于免疫教学的研究.教育学,2023-04.
6唐绍政. 构建学习共同体，开发高中生物校本课程.教育学,2015-06.
7吴永波. 构建学习共同体，开发高中生物校本课程.教育学,2023-02.
8张龙芳. 提高高中生物校本课程的应用.教育学,2012-09.
9王智华. 基于生命教育的高中生物学校本课程的开发.教育学,2024-06.
10郝文琦. 高中生物校本课程开发中知识选择的困境及突破.教育学,2020-07.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中生物，校本课程，开发原则，开发策略

返回顶部