浅谈高中物理智慧教育如何构建

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摘要 摘要:在高中时期,很多学生都感觉物理知识非常难学,这是因为相比于初中物理,高中物理不管在学习内容或是学习方式、思维方式方面全都存在较大跨度,这使得学生一时很难接受以及理解。高中物理具有的抽象性以及逻辑性都非常强,学生光凭肉眼难以观察,高一新生很难顺利构建自身知识体系。对于此,物理教师应当积极构建智慧教育,进而促使教学质量进行提高。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)