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《教育学文摘》
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幼儿园科学课程实施探讨
幼儿园科学课程实施探讨
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摘要
摘要:通过科学课程的教学,我们能够有效提高幼儿的探究能力。并且,幼儿这一年龄时期是充满好奇心的,如果我们能够对幼儿的这种好奇心进行正确的引导,那么我们就可以让幼儿将这种好奇心转化成为一种科学求索的精神,这将更有利于幼儿科学精神的培养为幼儿日后的学习打下坚实的物质基础。基于科学精神对于幼儿成长的重要性作用,本文立足于幼儿园阶段的教育,探究幼儿园阶段的科学课程实施策略。
DOI
wjvo6ko647/5116402
作者
张君霞
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县幼儿园
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
幼儿园
科学
课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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