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楚雄地区小学英语教学模式初探

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摘要通过对楚雄地区小学生的自身发展状况以及他们的英语实际水平的调研，发现其在英语学习过程中遇到的难题、困惑以及英语学习中可以利用的优势，依据现有的理论模式并加以创新利用，形成一套独特的适合于楚雄地区小学英语教学的框架模式。

DOI 34gmqvrz49/514631

作者孙红琼

机构地区不详

出处《楚雄师范学院学报》 2007年4期

关键词楚雄地区教学模式英语学习方式小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）