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探析小学语文古诗词诵读教学策略
探析小学语文古诗词诵读教学策略
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摘要
摘要:打造和建设书香校园,借助古诗词诵读提高学生的语文素养是最有效的策略之一。诵读古诗词已成为学生传承祖国传统文化、陶冶情操、增长智慧、健全人格的重要载体,当学生在千古美文的滋养下、在浓郁的文化氛围中提高语文素养,成长为一代新人,成为社会的栋梁,正是素质教育、课程改革的目标所在。
DOI
ojnyv0yl4r/5155561
作者
吴林芬
机构地区
浙江省丽水市庆元县五都小学 323800
出处
《中国教工》
2021年2期
关键词
小学语文
古诗词
诵读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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