首页 > 《时代教育》 > 2021年3期 > 合作学习在小学低段语文阅读教学中的尝试

合作学习在小学低段语文阅读教学中的尝试

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的启蒙期，他们对外界事物的求知欲望是尤为旺盛的。对此，本文将以小学低段语文阅读教学为切入点，从合作学习的角度出发，对合作学习的内容进行分析，并探讨具体的实践措施和方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，提高学生的阅读能力，让学生懂得合作的难能可贵，仅作抛砖引玉之用。

DOI 7j6w6ewq40/5159018

作者王先

机构地区浙江省浦江县岩头镇中心小学浙江省金华市 322204

出处《时代教育》 2021年3期

关键词合作学习小学语文阅读教学应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）